《绿山墙的安妮》之我见

安妮

安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是，多生活的惊奇感；二是，充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望，新的惊奇。                          ——题记

梦之远

（一）梦幻

每一个小女孩都有一个属于自己的公主梦，然而小小的安妮却非如此，安妮善于幻想，幻想着这世间一切美好的事情，幻想着未来不确定的旅程……安妮，是这世间“普通”的一员，但她的幻想让她成为“平凡中的不普通，普通中的不平凡。”

“拥有强大的想象力”“像话唠一般”……是我对安妮的初印象，通过深入的阅读，渐渐的发现自己爱上了小小的安妮，这个充满梦幻的小姑娘，我为之着迷。

安妮在心中埋藏着一颗小小的种子，对待问题冷静机智，有自己的看法和坚持，注重个人尊严，喜欢接触新的事物，充满好奇与智慧。

没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀；过多的幻想过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。天真善良的女孩，通过不平凡梦幻般的幻想，让自己的人生充满挑战，让这个世界变得更加美好。

梦之遥

（二）梦想

梦想，可“大”可“小”，大到全球，小到自我。安妮的梦想很简单——不被退回孤儿院，有一个家。孩童时期的安妮，多次经历家庭的变更，让这小女孩的心理承受能力比较强大，但她心中的难过伤心却只有她自己能深刻感受，这或许便是“只可意会，不可言传”的真情所在吧。

梦想，有一个家；梦想，有一个知音朋友；梦想，有一件宽袖口的连衣裙；梦想，可以上学；梦想，成为一名教师……有些安妮的梦想，对我们来说是如此简单，可对小小的她来说确实如此困难。

玛丽拉

玛丽拉，虽不善于言语表达，但在她的内心深处是爱着安妮的，并且可以说是very love，在我看来，安妮梦想的成真是离不开玛丽拉给予的关心和爱护的。朋友的力量总是那般神奇。

路之遥

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（三）努力改变

现在的我们，正处在最好的时代。九年义务教育对十九世纪末二十世纪初的意大利是那般奢侈，但对我们又是这般的容易。我并不知道小安妮是如何看待上学这件事情的，但在书中我读出了她的努力和改变。

安妮在学校中表现突出，但唯独对“几何”苦恼，只因听不懂，会很头大。幸运的是，小安妮并未因此放弃，而是通过自己的努力实现自我的提升和突破。平凡而又不平凡的小女孩，凭借自己强大的想象力不断客服困苦，勇往直前，实现了自我的转变。

谁说“寒门再难出贵子”，每年高考都会有很多寒门子弟，通过自己的拼搏努力实现了自己小小的梦想，通过努力改变了困苦的生活状况，通过努力，改变了以往的作风，通过努力实现了自己人生的价值……

努力与改变之间的桥梁在我看来是“学习”。孔子也教诲我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”

马修

（四）感恩成长

小安妮的成长有卡思伯特兄妹的照顾和黛安娜的陪伴。成长的路上有晴天也有雨天，在青春轨迹上偏转，在人生之路上奔跑。安妮的成长历程既让我感动落泪，与此同时我也会为之痛苦、挣扎、失望甚至绝望。成长的道路布满荆棘，也会走向康庄大道，是悲是喜全在个人。

成长的路途中，安妮学会了感恩。在马修死后，安妮放弃了去大学深造学习的机会，毅然决然的回到绿山墙附近的学校，做一名老师，来照顾眼睛日益看不到的玛丽拉，希望自己可以陪伴在玛丽拉身边，让她高兴快乐着。

成长的路上没有捷径，顾名思义，只有经历困难挫折，坎坷磨难，你的成长才更加绚丽多姿，更能有味道。如果每一个人都是鸿鹄的话那么便没有了燕雀。只有永远坚信自己前进的方向目标，才能更好的把握自己的未来。

路之遥

最后用彼得逊的一句话结束我的感受吧:“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己的手中。”