职责不明才是问题的根源

职责不明才是问题的根源

预备的铃声响了，一个班的卫生区的打扫还没有结束，八九个学生围着一个刚扫成的垃圾堆，你看我，我看你。

值班老师在远处看见，喊了声：“留下三人，其他回教室！”

学生中一个班长模样的也喊：“留三人！”

没有学生有明显的动作。

我走到跟前，对那个班长说：“你要说留哪三个人”。

班长指了两个学生，其他学生便回去了。

许多事情办的效率低下，主要是分工不明确，任务不清楚。

问题的发生不能一味的指责下面，上面的职责不明才是问题的根源。