035 终身学习第三步：思维突破（2）

阅读章节：第三章第2、3部分

阅读主题：讲好故事、随机应变

作者在这一部分主要讲述了两种方式，讲好故事、即兴表演。它们都需要突破思维局限，将原本的“自己”打破，然后再从不同的角度去重塑自我。

怎么样讲好一个故事呢？作者在美国故事大王唐纳德•戴维斯的课程里学到了下面两个技巧。

首先，我们必须意识到叙事技巧在故事中的重要性。真正会讲故事，善于讲故事的人，讲的都是平谈无奇的事情，却能够一直引人入胜，忍不住想听下去。

讲故事不能只靠视觉。我们平常都习惯用眼睛去获取信息，而忽略了其他感官的重要性。当你尝试闭上眼睛，用耳朵用手用脚去感知事物的时候，你会获得不一样的感受。

这一点让作者找到了在讲故事方面的一个更全面的指引：不再是靠眼睛观察或只讲述自己看到的东西，而是有机会进行全方位的感受和表达。

讲故事要注意情绪连接。人与人之间的交流最先能告知的就是对方的情绪。一个能让人印象深刻的真正精彩的故事，必定是一个能让听众产生情感共鸣，甚至引发听众深层次思考的故事。

讲好故事的能力需要后天不断地训练。我们如何能讲好自己的故事，理解别人的故事，关系我们与他人之间良好关系建立和情感传递。

每个人在生活中都会给自己下定义、贴标签，诠释“我是谁”这个故事。但是，这种习惯会限制自己的思维。硅谷的企业家们有一句话“Out  of  Box  Thinking” ，直译就是跳出思维的盒子，也叫多元思维。

作者在硅谷学习了一门课程“随机应变”（IMPROVE，也叫即兴表演）。简单来说，就是用“是的…然后”串联起来的一种表演形式。

这种即兴表演有助于突破固有思维，也有利于心态放松，做事游刃有余。

我们可以从很多个角度细致观察，换位思考，联通别人。关键在于勇于打破固有的思维，愿意迈出第一步。