17聚重塑自信第四天2022-05-12

2022-05-12  本文已影响0人  Diana_58d9

重塑印记作业对话流程

场景描述:小时候,邻居一个男的,叫我外号,说”这个刁闺女“,妈妈附和着,没的反驳对方,也没有安慰我。我感到很委屈,无助。

一、内在小孩对话:(略)

1、争得同意,成为朋友,聊一聊说说心里话,直到她愿意看到你。

2、表扬她,不是表面的而是她优秀的品质,一个一个数算出来。

3、感谢她,我心中的小英雄,是她的品质支持到你现在的生活和工作。

4、说服她,直至开心的结束。

二、关键人物

渴望:被爱,我被关注 ,嘉许,赞美

渴望未被满足时种下什么种子:我不被爱,我不好,

 1、自己作为远远的观察者,让小孩直接与关键人物对话,关注这个人的情绪、想法、身体、状态等。

小孩问妈妈"我的脾气真的不好啊,你还爱我啊?”妈妈说,你是有点爱哭,但是还不至少说刁,说脾气不好,当那个人说你的时候,妈妈也不开心,但是妈妈不愿得罪对方,所以就没有反驳他,没想到对你造成这么大的伤害,妈妈对不起你,我那时也没有力量,不能保护自己,也没有保护好你,真的对不起,让你受伤了,好闺女,妈妈很爱你,你是我的宝贝,永远是我和爸爸的心肝宝贝。我们爱你”,看到妈妈紧紧的抱着小燕子,感受心与心的连接。小孩子在妈妈的怀里,很满足,很幸福。

2、抽离出来,站在现在的高度,帮关键人物找到资源。

成为成年的智慧的你,分析他之所以这么说,是为什么?妈妈从小家庭条件不好,吃不饱饭,很自卑,所以总是与人为善,不愿得罪别人,宁可自己受伤,所以她也保护不了你。

通过这件事,妈妈如果当时能勇敢反驳对方,我闺女脾气怎么不好,我觉得好着呢,我不允许你再这样说,再说就对你不客气了。对方再也不敢说了。小孩觉得有妈妈在,很安全。

站在成年的自己与小孩的自己说:有情绪表达出来,是很正常的,说明你有力量,不用去在乎别人说的话,你一切都刚刚好,你原本具足

站在成年的自己对妈妈说:现在我明白了,妈妈,你有你的功课,我知道从内心来说你是爱我的,我是你的爸爸的宝贝,谢谢您,感恩您,

3、为每一个关键人物重复以上步骤

小孩问那个邻居 “为什么说我脾气刁?”邻居回答,你说是爱哭点,也没那么坏脾气,我就是那么一说,你还当真了,也没想到伤害你这么多年,我就是爱开玩笑,你别当真啊。那个邻居充满歉意的看着小孩子,自责,后悔自己当年说话不注意,伤害了那个小女孩子。

成为成年的智慧的你,分析他之所以这么说,是为什么?他就是爱开玩笑,跟谁都瞎说,说过了也没事,他就是这个性格,不用太当真。

通过这件事情,如果邻居带着觉察多给身边人嘉许和肯定,他就能成就很多人,他自己也会被成就,一个人给出去什么,什么就会回流给他自己。

站在成年的自己与小孩的自己说:小燕子,他就是一个爱开玩笑的人,他说的不是真的,所以你也不用当真,你原本具足,做你自己。

站在成年的自己对邻居说,现在我明白了,你就是爱开玩笑,你不是真的这么认为,我也不把它当真了。不过如果能多赞许别人,你也会收到别人的赞许。

4、请当事人认明经历中其他人所需的资源并设定出来?(怎样给该印记变成一个正面的学习机会呢)

经由这件事,让我更好的管理自己的情绪,人缘好,与人为善,坚强,通过努力,考上大学,改变命运,成就了现在的我。

5、感知位置:

A,观察者,听,看,其他人注入新资源后产生的行为:妈妈有了勇敢以后,也就更自信,守住自己的 界线和底线,活的更轻松自在和绽放;那位邻居有了觉察的能力,对每个身边人说嘉许,赞美的话,最终这些美好都回流给他,他生活越来越好。

B、结合进第二身,进入有资源的行为:进入到妈妈,当妈妈有了勇敢之后,腰也直了,与人互动也有了底气。

C,结合第一身(小小的我)从对方身上汲取:当得到妈妈勇敢的保护,知道妈妈是爱她的,小燕子原本具足,自信,轻松的做自己,活的开心,快乐。

六、抽离与结合

1、抽离出来,重温已被改变的经历。妈妈和邻居都有他们自己的功课,对待你的方式都是他们内在的呈现,是他们自己的事,与你无关。你原本具足。

2、结合进入,重新体验那个场景,加工出礼物。(进入场景,进入小小的你去体验,体验多长时间,身体有种感觉,像大自然的什么啊,如太阳,特别温暖)进入小孩子,得到妈妈的保护,像是有了一个爱的盾牌,可以抵挡外界的明枪暗剑,勇敢的走在人生路上。

七、向未来!

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