2017-11-30

2017-11-30  本文已影响0人  彭祺涵

【五度重生】20171129 学习力践行 D183

绘本:自己在看语言启蒙蓝本和紫本,一见我到穿上就说:麻麻,我们一起看。把语言启蒙就递给了我。我们一起划读,边读我边加入了一些以前没有加的内容,崽没有着急地想去翻书,而是认真地听着我讲。共读完语言启蒙,崽自己望着旁边书架,隔着蚊帐崽拿不到,说:麻麻,我要看小熊宝宝。我拿了几本给她,谁知,她不是要自己单独看。说:麻麻,一起看,从被窝里站起来坐到我的脚上,要我抱着她看,我们就一起读小熊宝宝绘本,读完一本又一本,我们沉醉在书中,这个画面好温馨,好幸福啊!读了小熊宝宝绘本,崽又拿了一本逻辑启蒙,读了我的小衣柜的第一篇,就没兴趣啦!接着看婴儿画报,不想要看新的,还是要读找妈妈。只有一本手指摇认知篇在床上,她就要求读手指摇。

手指摇和古诗:我们一起共度了小闹钟,洗澡,乖宝宝,小拳头,点鼻子和小脸蛋。这几首崽貌似都会了。读第一遍时,我们一起边读边做动作,我发现她动作都会,读的也很流畅。第二遍时,我就是在读题目的时候声音大了点,剩下的部分我的声音是小过崽的声音,她为主,我为辅。流利地边读边背了下来。

数理:吃饭时姥姥在看动物世界,崽也在看,不让她看,她死活不愿意。是在放动物,我也就没那么焦虑,让她看了几分钟。她认识了猴子,蚂蚁,蝴蝶(认出蝴蝶的时候,崽边说蝴蝶,美丽的蝴蝶,飞啊飞,还做了飞的动作噢!她一说完做完,立马就给她鼓掌,她乐的不知道有多高兴呢)。没有谁提醒她,她自己说出来的。不认识蜘蛛和花豹时,就问:那是什么啊,那是什么啊?长的像猴子的动物叫什么狒狒,崽说:猴子。几只花豹一起出现的时候,崽就开始数数了:3只,4只,5只,6只。

画日记:崽自己说:猴子(见了好几次猴子了,第一次是在动物园看的,还一直要扔东西给猴子吃。第二次是去动物园的当天下午在广场上又看见了三只猴子在表演,看到都不想回家,今天在电视里看见了许多的猴子)

英语:晚饭前听sss英文儿歌15分钟。

其他:两岁之前不看电视,我没做到,没做好这一点。各种因素,我有时阻止不了,在大的家庭环境里,杜绝看电视真的有点难。唱歌跳舞这方面的,动物类的看几分钟还可以,动画片我坚决不让看。  我发现崽最近特别喜欢看电视,看的那个专注啊!是不是我去上班,崽有时在家看电视呢(最近一段时间侄女去上全天课了,没有小孩子陪她一起玩)?近几天,崽偶尔还跟我说:要上学,要上学。

今天在下班时也发生了一些状况,自己想的第一个问题就是:上这上个班,值不值呢?反复思考着,貌似好像班没上的好,孩子也没带的好。

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