2016年12月5日

2016-12-05  本文已影响0人  绿百合

语言漂流,1班LZY讲了一个渔夫的故事,或许是前一个同学讲了人物,又或许她讲述的方式给了我进一步的误导,然后我居然全然忘记他们班还在第一轮名言漂流中,记性真不好了,晕死。

8班HJN讲的人物是朴槿惠,从韩国反朴热潮说起,重点说的是她做总统前的人生历练,表达了对她的敬意。对于热点人物能有这样冷静的思考和自己的看法,是很不错的,就结合罗尔事件说了说。

课堂重点研讨《说书人》思想情感和“荒凉”内涵:1班研讨停留在说书人层面,没能深入进去,我作了两段文本引导也没有起到作用;8班思考却深入而全面,我预估要作引导的两个点都由他们自己发现了。反思这个差异,可能的原因有两个,一与小小组研讨的时间有关,8班上次已在小小组讨论了,今天又回顾了一下,而1班是今天直接讨论的;二是课堂开始的氛围,8班由思考的态度进入,而1班是从我的一个错误进入。

包月鲜花第四周,果然如我所料,是康乃馨,玫色,单头,插在瓶里略显单薄,姚和瑜佳给我几支粉色勿忘我,娜娜给了一支橙色康乃馨,插到一起,虽不合我的审美,倒也很是热闹温暖。

中午出去吃饭,找了一圈才找到黄焖鸡米饭,肉多菜少,用汁泡饭吃掉。

下午编辑微作文。阳光明媚,天气和暖有春的错觉,操场走了几圈。

快下班时,玮电话喊吃咸泡饭。大家一起去吃蟹脚泡饭。

逛超市。

贪嘴吃了个螃蟹,回来困死了。倒头便睡,一觉醒来,起来洗漱,写每日流水。

2016年12月5日
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