2022-08-26

日常的写作积累，包括阅读的笔记、生活中的观察和记录。对教师而言，阅读是典型的“磨刀不误砍柴工”，每个教师每天都应该给自己挤出阅读的时间。教育生活中平时遇到的问题也要注意观察、及时梳理总结，这些积累都能够让写作时下笔千言，自然也能够让教师写作以更少的时间达成更好的效果。

每一天，对于所有人都是24小时。懂得节约时间的人，能把同等时间的效用发挥到最大；善于利用时间的人，能把一天当作一生，劳逸结合张弛有度。这样的坚持之下，我们很快就能够发现：时间用在哪里，最后都是能看见的。时间厚爱珍惜它的人。