讲故事，是我吗

第10周

周一：

1、第2、5、9节课

2、改听写本

3、改作文本

4、道法教案

5、复习计划

6、第5单元过关，明天早自习讲解

早上起床，妹妹依旧有点黏我，打了两个电话给我，都是有点哭哭啼啼，想妈妈。

哥哥昨晚十点睡着，早上也有点起不来，早上喝粥，要放两勺糖，早上的情绪很重要，于是同意了，但晚上要告诉他，吃很多糖的害处。

今天是他们年纪开展讲故事比赛，每班一人，我知道，我们没接到任务，肯定不是他，所以告诉他是另有其人，他眨巴眨巴眼睛：妈妈，会不会也有可能是我呢？老师会不会临时通知我呢？

尽管知道不会是他，但他愿意向上，也拥有期待，在期待落空后，自己去调整，也是一种成长！