【教学随笔】数一数

本节课是一年级数学的起始课，也是习惯养成、思想品德教育、发展数学眼光、感知数学的启示课。

遵守纪律、按时到校、尊敬师长、锻炼身体……

从本届学生的语言表达来看，学生具有较强的思维辨析、观察能力，并善于发现身边的事物与数字之间的关系。

仍需重点关注的是：数数的方法、有序思想以及数字3的方向。