2021我的汉字——光

    时节不居，岁月如流，2021年已成过往，回眸这一年，如果用一个汉字来概括，我选择——“光”。

                  前方有光不彷徨

  与之前自己陷入职业瓶颈期的无助彷徨相比， 这一年，因有名师的引领，我的专业道路走得坚定而有力。这些导师们，似一束光，照亮我前行的路。

    跟随李慧香老师名师工作室一起诵读《论语》八轮，在一则则经典语录中领悟圣人孔子的教诲，一起阅读温儒敏教授的《谈读书》，在书海中看到更浩瀚的天空。

    在杏坛网研社这个大咖云集的集体中，跟随导师贾振才老师和唐爱芳老师，一起行走在“读写一体化”的语文教学中，找到了高效的语文教学之道。在网研社这个优秀的团队里，与大家一起做案例研讨，一起读于永正老师的阅读教学课例分析，与大家共读一本书进行思维的碰撞……最难忘的当属“烟雨楼之约”大挑战。因为疫情，原计划的线下活动改为线上，隔空对话依然精彩爆棚。团队与团队的较量，导师与导师的对决，队员与队员的比拼……虽然我们未曾相见，但因为有着同样的精神追求，我们彼此欣赏又相互学习……

    2021，在专业成长的道路上因为有了名师的专业引领，我不再彷徨与迷茫，坚守读书与写作，深躬课堂与学生，随光追梦笃定而有力！

                    眼中放光有希望

      昨天小组进行教研，我分享的是于永正老师的作文教学实录《珊瑚》，获得同事们的一致好评，其中一个同事说：“你分享时眼睛里都放着光，特别有激情……”我想，“眼中放光”，这是对我专业追求的最高评价吧！

    这让我想起了前几天在作文课上，我灵机一动设计了一个新的教学思路，实施后效果不错，我看见了学生眼中闪动着亮光，这也许是作为教师最幸福的时刻吧，我喜欢这快乐课堂激情碰撞中光的闪动。

    上周下了一会儿雪，正给学生讲“那次玩得真高兴”的写作课，课间竟然发现操场的石台上有一层薄薄的雪，眼前一亮，计上心头。马上组织一场“迷你小雪人”比赛，看着孩子眼中闪动着激动的光芒，我想，眼中有光，就是童心未泯，可以走进孩子们纯净的世界吧！

    眼中放光，是一种沉浸其中享受过程的幸福，是一种内心丰盈不断提升自我的快乐，是一种自我价值体现后的兴奋。我庆幸，我可以遇见眼中放光的自己。

                    心中有光晒幸福

      前几天收到同事琪的微信“感谢你的帮助，我的征文获得一等奖了！”这让我想起一个月前也收到了同事娜的致谢信，我只是尽了微博之力帮助她们修改的稿件，于我来说能尽己所能帮助别人是我的责任，因为回想自己一路走来，背后有多少双协助的手啊！能把爱的接力棒借我之手进行传递，是多么快乐的事啊！“福往者福来”，成全别人，也幸福自己啊！

      暑假应李慧香老师之邀去华龙学校做讲座，当我看到华龙学校那些勤奋好学的年轻老师时，我想到了那些年没有名师引路时摸爬滚打的自己……如今，能尽我所能，帮助一些年轻教师走出职业的困惑，看到一丝丝曙光，于我而言何尝不是一种幸福呢！

      心中有光，就可以驱散阴霾。  心中有光，在人生的旅途中不再迷茫，即使在人生的低谷时依然可以看到希望。心中有光，照亮自己也温暖他人。当自己的心灵晴空万里，所见也皆是明媚。

    回首2021，遇见光，追随光，闪着光……

    期待2022，因为有光，所以有更美的遇见……