小朋友的一课
最近像是釜底抽薪,整个人没了生气。一个叫惆怅的盒子笼罩着我,走到哪里都是阴阴郁郁。于是感情便失去了几分灵动,自己也觉得自己像是一颗大大的苦瓜。
怎么办呢,生活还是要继续。我的这种惆怅虽然来自于生活,但完全不能在日常作息中消除,该解决的问题无法解决,就像是走进了一条暗道,前进未知害怕没有眉目,后退功亏一篑一无所有。我不知道这样的时刻于我而言意味着什么,只能高举双手接受。在这种情绪的主导下我的所有工作都是停歇状态,我有点自暴自弃了。
01 他也是个普通人微小的光亮会温暖到内心
上课还是得继续,起码能让我觉得自己不是个废物。尽管百般不愿,但还是瞬间变为笑面虎,微笑冲着屏幕那边的小朋友打招呼。小朋友塞给了我一块兴奋,渐渐地我跟着他把开心一起分享。
讲到尾巴这个单词的时候,小朋友很认真地说“人没有尾巴。”我告诉他虽然没有尾巴但是我们有尾骨啊,那是证明我们曾经长过尾巴的依据。然后小朋友就开心地说“那我们能像猴子那样长很多毛吗?”
嗯,这是个单纯的好问题。我也曾经一度想过“为什么我们独独留下了头发眉毛之类,但是其他地方的毛发会退化掉”这样的问题。我说“我们进化了,但是有的时候还是可以在新闻上看到有毛孩的存在。所以我们是可以长毛的,但是基因进化,身体上的毛就变为汗毛了。”于是呢话题一转,我就问他,“如果在生活中见到了毛孩,是不是应该替他感到一点苦恼?”这是一个诱导性话题,我以为能够用这种方式可以跟小朋友阐述一下“平等对待每一个人”这样看似比较高深的心灵问题,结果小朋友就来了一句“为什么呀,他没有缺陷,他也是普通人啊!”瞬间我语塞了。是的,我只是个青铜,而小朋友是个王者。
他也是个普通人老脸顿时有点红,我凭什么就会自以为是地认为小朋友会觉得毛孩和我们有异呢?他也是个普通人啊,这样的认知一针见血,将我在生活中不知不觉沾染的偏见一下子划开。让我看到了自己的世俗。
所以我从小朋友这里受到了教育,我们的眼睛都是一样,为什么我的浑浊而他的清明呢?做大人真的是一件猴子掰苞米的旅程。我以为拿到了更宝贵的东西,实际上迷惑无处不在,但本心却最易丢失。
02 那可以什么都不要吗?多姿多彩本就是生活
于是课程继续进行,之后小朋友突然给我讲到他的见闻,说在小区里见到了一辆婚车,他猜测那是离婚的车,因为结婚的车从来都是很多排着队的,所以一辆车应该是离婚去的车。呵呵,好吧,我彻底被打败了,小小的孩子观察力还不错,但是对结婚和离婚貌似有着很深的对比。
他的妈妈告诉他一辆婚车也是结婚的车,并不是离婚的车。所以就此我们对于结婚时的排场展开了一系列的讨论,小朋友说“那可以什么都不要吗?”最终我们共同认为无论是多辆车、一辆车、自行车或没有车,都可以是结婚。鉴于此,小朋友还提出了可以轮滑或滑板代替车来进行婚礼。一下子我就被他逗乐了。
还记得最初的喜欢我小的时候也是这样啊,形式能代表什么?只要自己喜欢,什么方式都可以啊。这是一个后浪奔涌的世界,也是一个自由自在的世界,我们不知不觉在乎很多,在乎那些原本不是很热衷的事物,最终也只是为了获得别人一句称赞而已。可是我们照样是拍在沙滩上的前浪,时间不会多留一分缱绻。所以活自己就好,形式只是让自己不开心的缠绕海草,看似招摇,实则虚无。
03 一个小朋友会拉起另一个小朋友一个小朋友拉起另一个小朋友
我想我会继续单纯,继续自我,虽然渺小幼稚,但这就是我。惆怅就惆怅吧,我总会穿过惆怅,继续迎来不同的时刻,但起码每一天都是踏踏实实的自己。
怎样都是一生,老老实实走着,或短或长,都是经历。
感谢这一课,感谢这个小朋友。一个梦想会感染另一个梦想,一朵云会撼动另一朵云,一颗心会熨平另一颗心,一个小朋友会拉起另一个小朋友。
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