不一样的家访

2020-12-19  本文已影响0人  安安平平32

2020年12月19日   星期六    晴天

        今天上午,跟周老师一起,去了她的学生我的亲戚家家访。我这个小亲戚,在班里成绩挺好,前一段时间得了胃病,治好后竟然不愿意来上学了。

        前些天,在学校门口,她妈妈和她姑姑一起来送她。说什么也不下车,我正好出去办了点儿事回来,在门口就碰上了。我说了半天也不行,就给她老师打电话。我们轮流说,最后实在没办法,就要求她进去拿她自己的书和学习用品。到办公室后,周老师又找了几个同学,把她拉到了教室。进教室后,上课铃响了,她在里面上课,她姑姑和她妈妈就回去了。那次算是“骗”进学校的。

        过周末一回家,又不来学校了。把全家老少都愁坏了,愁得她妈妈和奶奶不知道哭了多少次了。

        她说想学美术,周老师女儿正好是学美术的,周老师就给她讲了集训时候她女儿的艰苦生活。在我们听起来特别辛苦,可是周老师女儿竟然不觉得苦。这就是兴趣的作用,也是她强大的意志力在起作用。周老师问她妈妈是不是支持她学美术,她妈妈说大力支持。无论学什么专业,文化课是必须学的,所以现在还得上学打基础。我们又从这个角度说了一通。

        我问她:“你妈妈、你奶奶、你爷爷天天在家里唠叨你,问你,跟你讲道理,你愿意听吗?”“不愿意。”她回答得很干脆。“你现在就是你们家的定海神针,你这一个不上学,把家里人搅得心神不宁,家里人都不高兴。大家高兴起来的唯一方法,就是让你去上学,所以就轮番说你,唠叨你,你听了心里也不开心。你干嘛在家听他们唠叨啊?干脆到学校去吧,到学校了,他们再唠叨也听不见了,多好啊!”她默默地流泪,没有答应也没有否认。不知道那句话触动她了。

        她内心上学的欲望还是有的,就是迈不出步子。我们跟她打比方说:“你心里有两个小人,一个非常想去上学,一个就不愿意去上学,这两个小人天天打架,现在这个不想去的小人打赢了,什么时候非常想上学的小人打胜了,你心里这一关就过去了。所以,自己得跟自己做一次斗争,不能让那个不想上学的小人总站在赢的地方。你能让她失败,你的人生就会越来越精彩……”

        到最后,孩子总算答应去上学,证明我们这一次家访有了效果。真希望这个孩子能战胜自己,不再在困难面前退缩!

        周老师跟她谈的时候,我趁机参观了一下他们家,将近二十年没有去过了。小时候去他们家赶会的美好记忆,一直萦绕在脑海。去他们家赶会,是那时放寒假后很向往的一件事。因为那是童年生活中最难忘的经历,最难得的体验。那个物质困乏年代的小馋嘴猫,就指望着赶会解解馋打打牙祭了。买年画,买糖瓜等等,都是在腊月二十的会上完成。

        现在的房屋、院落全然没有记忆中的模样了。去他们家赶会的美好回忆,温暖了我很多年,也将一直温暖下去!

        这次家访,不仅仅是为了孩子,好像也是为了我自己!去年还在心里想,一定再去一次,不仅仅是为了看望年岁已高的姑姑,更是想找回童年的美好记忆!

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