一扇窗优师计划

一扇窗8|11.28-12.1

2020-12-02  本文已影响0人  拾光散人

我是宁都县田头镇车头完小的谢忠灯老师,我带着六年级的孩子们参与了11月28日和12月1日的看世界课程。

我的感受:

《奇妙的人工智能》

lrene老师带领着孩子们了解了人工智能的相关知识,知道了机器人是会走路,会说话,有一定思考能力的机器;知道了世界上最聪明的动物是海豚;对图灵计算机和图灵测试有了初步了解;并且知道了人工智能并不等于人工智能。

孩子们对这节课的内容很感兴趣,尤其是木牛流马等故事,极大的激发了孩子们的学习兴趣。

我也给孩子们出了一个思考题:人工智能在生活中的应用?看到部分同学的答案,我还是很欣慰的,他们对生活有一定的感知和辨别能力,不错。

《科技与生活》

卢卡斯和绮雯两位老师带着同学们领略了繁华都市——上海的交通和美食。

首先是交通。在上海有许多出行方式——地铁、步行、公交、打车、共享单车等,现在只要有一部智能手机就可以掌上搞定。还可以通过手机进行路线导航,寻找最优路线,这极大的优化了人们的出行方式,更精准,更有效率,也见证了智能时代,科技带来的巨大变化。

紧接着是上海的美食,老师介绍上海早餐的四大金刚——大饼、油条、糍饭、豆浆,还介绍了小杨生煎,记得上次去上海吃过一次,味道还是蛮不错的,后面,老师还带着孩子们认识了上海方言,哈哈,孩子们读起来还挺有感觉的,我感觉上海方言跟我们的客家方言有些类似,所以,听起来感觉很亲切,同学学得也饶有兴致,下课了还在班上练习。最后,老师带同学们感受了科技的力量,感受到了科技改变生活,科技让生活更美好的福利,我也借机教育孩子们现在要好好学习,掌握更多的科技知识,说不定将来也可以用科技为人们的生活带来不一样的改变。

这两节课都是跟科技有关,我们的生活也正被科技,人工智能等优化,不过,我们也要一分为二地看待科技,有时也会有一些不好的地方,我觉得,科技的使用或者人工智能的选择是未来我们需要面对和解决的问题,善用科技,善用人工智能,这才是信息时代,人工智能时代,人们需要具备的基本素质。

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