手绘思维导图

课程思维导图

阅读，学习，需要记忆的东西真的很多，如果能有清晰的笔记帮助自己记忆和理解那再好不过，而思维导图就是很好的工具。

那么怎样画思维导图呢？

如何绘制思维导图

主图

一张A4纸，主图位于纸张中央，大小是纸的六分之一，主图应与主题内容相关，色彩最好在三种以上，丰富的色彩和图像更容易使人记忆，这也是象形记忆的一种方法。

构图

分支数量3条至7条以上，分支的起始位置在整个图面的两点钟方向，成顺时针方向分布，每个分支有3到5个层级。

线条

距离主图的线条最粗，距离主图越远的越细，成发散状，如同人脑的思维链接，线条长度以文字长度为准，颜色最好冷暖交替。

文字

文字清晰工整，位于主分支线上，一线一词，精炼准确，最好是2到5个字，文字颜色可以是黑色，也可以与其所在线条颜色一致。

小图标

适当加小图标，图标要协调统一，与内容相关。小图标有强化记忆、简化概括、突出重点和形象记忆的作用。

色彩

色彩鲜艳和谐，重点突出，3种或3种以上颜色。

思维导图的关键词提取

在制作思维导图时需要我们提取关键词，下面介绍一下如何提取关键词。

关键词的作用

关键词不仅可以帮助我们快速记忆，节省时间，刺激大脑，抓住重点理清思路，还可以激发联想，训练思维和激发潜能。

关键词的类型和特征

关键词的类型以记忆性和创意性为主。记忆性词汇要方向明确，便于复习；创意性词汇有助于发散思维，激发联想。关键词的特征需要概括性强，画面感十足，与联想挂钩，具有多样性。

提取技巧

一线一词，打开记忆活口，主线以名词、动词为主，辅线以形容词和副词为主。

遵循“5个W和1个H”的原则

who ――谁写的？写谁的？

what ――定义内涵

where――阅读范围

when――写作时间

why――原因

how――解决方法

思维导图的图片和图标

既然是思维导图，那么对于图的选择就需要我们细细斟酌。

图片

有的人说自己不会画画，思维导图主要是让我们发散思维，强化记忆，会不会画画无关紧要，只要是自己想出来并且画出来的，都可以激发我们的大脑皮层，从而更深度、更广度的理解问题，久而久之，还会增强个人的自信心。

图库

中心图可以直译，即根据文章内容画一个与内容相符的图片；也可以意译，自己发散思维去构图；还可以联想。总之中心图要生动，但不能偏离主题。自己不会画可以借助网络或者书籍。小图标要简单精炼，我们可以通过在生活中不断的观察和积累使之内化为自己的东西。

色彩

色彩注重感受性，主要依据个人感受而定。通过冷暖交替，体现信息属性，带动个人情绪。画笔的选择可以有彩铅、水彩、马克笔。我用的是慕娜美水溶彩笔，笔尖细，色彩明亮。

四多

多听课程，多读书籍，多看习作，多加练习。坚持下来，只有量的积累才会有质的突破。

《如梦令》 福尔摩斯.血字的研究 课程思维导图 彩笔

网络上有很多思维导图APP，不过我个人喜欢手绘，沉下心，把一本书的内容做成思维导图，在及其专注绘制的过程中逐渐把内容内化是一件很享受的事情。

以上是思维导图的画法，希望对大家有所帮助。