教师节系列-高中教师篇

2020-09-10  本文已影响0人  筑梦之队

现在是一个终身学习的时代。我忘记是谁告诉我这句话的,但是这么多年我一直对此坚信不疑;也因为自己在IT行业工作,面对着日新月异的技术,必须得保持不断地学习,才能避免自己在职业中落伍。并且,自从当了父母后,发现要学习的东西更多了,于是就不停地学习。

学习,有广义和狭义之分。狭义的学习,指的是在学校的学习;而广义的学习,则指的是任何形式、任何时间的学习。比如自己学习专业技术、自己学习如何做一个合格的父母等等。

所以,老师也有了广义和狭义之分。狭义的老师,指的是学校里面的老师;而广义的老师,则指的是任何教会你知识,让你成长的人。

在我的人生过程中,遇到很多好老师。狭义的老师,包括初中的物理老师温老师(很遗憾现在都忘记她的名字了)、高中的语文老师陈晓敏老师、高中的英语老师贺君老师、高中的数学老师叶运国老师、高中的物理老师杨晓老师、高中的化学老师潘用银老师、大学的曲朝阳老师。而狭义的老师就更多了,大学的姜振海老师、李清泉老师、于连江老师、前老板高峰老师、前老板刘润老师、吴军老师、方舟子老师等等。

有与这么多好老师,但是有些遗憾的是,在我的工作中,在我的专业部分,没有遇到好的良师。这使得我的专业成长,完全是靠自己学习和摸索,有时完全不得章法,但也无计可施。只得咬着牙,含着泪继续前行。所以,当我成长后,只要条件允许,我都尽可能帮助和指点后进的同事,希望他们能够没有我的这个遗憾。

如果要写出所有老师们对我的影响,那可能就太多了,足够写成一个系列的。所以今天,这个教师节,我先写我的高中老师们。

高中,由于文理分班,所以我总共呆了两个班级,有过两批老师。但是由于在一班呆的时间仅仅有半个学期,所以还没有来得及与老师们建立起稳固的连接。所以我对高中老师的记忆,主要是我到了6班后的。

陈晓敏老师是我的语言老师。她是一个年轻、漂亮的女老师,操着一口流利的普通话。由于长时间在四川话的环境中成长,听到普通话还真有些不适应;最让我印象深刻的是,她叫一个名叫彭玲的同学peng ling,让我觉得尤其奇怪,因为我们平时都叫她pen ling。而且因为从小听彭(pen)憄怀这个名字听得太多了,所以觉得尤其怪异。我最喜欢背诵古诗、词;在语言课上最高兴的事,就是陈老师请我起来背诵古诗、词;这个时候超级有成就感。陈老师鼓励我们写日记,虽然我没能坚持每天都写,但是几年下来,还是写了一本,只可惜在毕业的时候就不见了。有时候犯了错误,就在日记里面向老师认错,然后把日记本交给老师。
陈老师建议我们多读点书,特别希望我们去读名著;但是由于不理解名著背后的社会背景,所以导致看了几页后就兴趣全无,这么多年下来,依然没有看完过一本名著。但是看书这个习惯从大学开始就养成了。大一、大二时天天泡在图书馆里面看书,各种各样的书都看,就像海绵一样不断地吸收水分;我不停地吸收着书本里面的养分。毕业后,也没有忘记看书;专业的、非专业的,只要是有时间,都会买些书来看。直到现在,每年也能看至少十本书。
陈老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

Ms. He, you were a young and beautiful teacher. We like you very much because you were very beautiful and good at dressing.
It's very difficult for me or any other student to get a score of more than 120. I didn't know why at that time. But I understand it now. When I compare my son and me, I can see the huge gap between us. And I can see how poor English resource I had at that moment.
Even though, there was so much fun to study from you and make a lot of progress. You kept telling us that English is very important for our future. I sincerely agree with you.
I never forget your words. I keep learning English, not just for examination, but also for a practical purpose. Two years ago, I made a huge breakthrough, I can communicate with foreigners without a barrier. And also, I can learn knowledge from foreign platforms. I also got a certificate: EFSET.
Today is for you! Happy Teachers' Day!

杨晓老师是我的班主任,也是物理老师。杨老师的物理教得特别好,每次我们班的平均成绩在年级7个理科班中不是第一、就是第二。杨老师比我们大不了几岁,我们就把他当成哥哥一样,有什么事都会跟他说;有时我们去他家里面玩;有时去他的办公室玩。我还记得我生平第一次办生日会,就是在我18岁那一年,当时我高三。为了找一个地方,我就去跟杨老师说想要借用一下他的办公室,他很爽快地就同意了。于是,在那里,我办了自己生平的第一个生日会,收到了朋友们送的珍贵的生日礼物。
杨老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

叶运国老师是我的数学老师。他是从高二才调到我们学校来的。他的前任是个性张扬的张炳正(不知道有没有写对)老师。与他的前任不同,叶老师是非常地耐心和沉稳。刚开始,大家习惯拿叶老师和张老师进行对比,觉得张老师讲课更好;但是我其实更喜欢叶老师,因为叶老师更有耐心,对大家更为尊重。
我印象最为深刻的是,每当做数学测验时,比如说用两节课的时间进行,我总是在时间过去2/3的时候,就做完了,然后就拿着卷子去叶老师办公室,请他提前给我评卷。拿着卷子回班级的路上,感觉虽然学习辛苦,但是心情却是无比地畅快。
叶老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

潘用银老师是我的化学老师。大家都很喜欢潘老师,因为他平易近人,不会责备学生。而且他讲课讲得很好。但是由于他不苟言笑,所以我们之间也没有深入的交流。但是即便多年过去了,每当与同学们聊起当年的校园生活,大家依然对潘老师肃然起敬。
潘老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

我忘记是哪一个老师说的(也许是杨老师,也许是陈老师):“大学不是让你们玩的。大学是人生中最重要的阶段,是形成世界观、人生观、价值观的阶段。希望你们考上大学后,不要只顾着玩,而要好好珍惜大学时光。建立起自己的三观。”
这句话奠定了我的大学的基调,读了一些好书、交了一些好朋友、形成了自己的世界观、人生观、价值观。也让我受益菲浅。

高中,人生重要的阶段,再也回不去了;高中老师,人生中重要的指路人,无论离得有多远,你们永远存在于我们的回忆中;存在于我们同学相聚时的谈话中。
今天是你们的节日,祝你们:节日快乐!身体健康!工作顺利!家庭幸福!桃李满天下!

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