第一部分：教材同步（10）

学习目标

• 将课本上所有知识点在10小时内讲清楚
• 帮助学生将知识水平达到“记、懂、会”层次，部分可达“对、快”水平
• 培养对数学的兴趣和正确的学习思考方法

辅导方法

• 编写一个故事，将知识点串联起来
• 从具体到抽象，对话式互动学习
• 注重数学语言的培养
• 提供精选习题集（基础+培优）

课程主题

• 第1课 - 100以内的数
• 第2课 - 比大小与人民币（换算概念）
• 第3课 - 两位数加减法（无进退位）
• 第4课 - 两位数加减法（有进退位）
• 第5课 - 两位数混合运算
• 第6课 - 认识时间
• 第7课 - 表示方位的办法
• 第8课 - 长度度量与计算
• 第9课 - 百数表上找规律
• 第10课 - 平均分与应用题

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第二部分：思维拓展（4）

学习目标

• 讲解一年级奥数的数学思维
• 帮助学生达到见题有思路的水平

辅导方法

• 按主题将相关数学知识结合起来
• 以（题）点带（知识）面，补充知识点之间的衔接与整合应用能力
• 注重数学语言的培养
• 提供精选习题集

课程主题

• 第1课 - 图形与拼切（optional）
• 第2课 - 数图形个数
• 第3课 - 图形变化规律（optional）
• 第4课 - 方向与方位
• 第5课 - 奇偶入门
• 第6课 - 趣题开脑

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第三部分：复习提高（4）

核心目标

• 按教学大纲对所有知识点进行复查补漏
• 精选常见的试卷考题，提高解题速度
• 将知识点的掌握水平从“记、懂”提高到“会、对、快”

辅导方法

• 按事先准备好的练习集，检查对知识点理解的完整度和准确度
• 当场讲解过程规范、算式、答案
• 讲述相关数学趣事，提高学员对数学的兴趣

课程主题

• 第1课 - 100以内的数（含人民币与时间）
• 第2课 - 两位数加减法及混合运算
• 第3课 - 方位与长度度量
• 第4课 - 百数表与应用题