【剽悍读书营成长记录】懂得“舍得”，才发现真我

剽悍读书营，终极主题营复盘

参加终极主题营，我带着这几个问题：

1、我要走哪条路？

2、如何成为这条路上的牛人？

3、有哪些方法途径？

主题营结束了，我的答案如下：

一、我得到了什么？

首先，来梳理下每一场分享的重要收获。

第一场

收获：

找到自己的细分领域

方法：

在行约见行业牛人，咨询；

关注重要公众号（十点课堂、逻辑思维、知识星球、在行），

并研究相关专家。

践行：

*找到方向——写作，但还需多尝试，找到细分领域。

*在行约见牛人。

第二场

收获：

硕博老师教会我：积累、解决他人问题和于牛人同行。

践行：

*2019阅读100本经典，写践行笔记，去践行。

*和牛人同行，目前已经和萍姐、妖妈、晨希组成cp，接下来我们会发现别人的问题，做出成绩。

第三场

收获：高效学习法

反复读好书、

立刻做分享、

备课式学习、

找到自己的榜样，跟着走、

倍速听课、

卖一次。

践行:

*已准备先分享《正面管教》这本书，以上几点已全部在践行中。

*找榜样——黎戈、李欣频、严歌苓。

关于育儿文章，喜欢龙应台的写法，需要找一个新榜样。

第四场

花仙子姐姐教会我：无论什么年龄，都要有一颗勇敢热情的心，坚持对的、不断学习。

四十岁后，希望自己领略生活的凌厉，依然温暖如初。

第五场

收获：人际交往的技巧

跟随牛人，要分享、背后夸人等。

践行：

把这些技巧放在我的“人际关系锦囊妙计”里，有问题就拿出来看。

第六场

收获：

欧欧教会我几个职场的思维：界定问题思维、公式化思维、先人后事思维、反推理思维。

践行:

这些思维也属于方法，放到我的锦囊妙计了，遇到问题是拿出来用。

第七场

收获：写作提升的方法

*确定好现阶段主题，阅读、听课、请教；

*读历史了解人性

*写作前定位：目的是什么？想给读者带来什么？

*刻意练习：一分钟故事，提炼和取舍；

*重写一本书，提升写作能力。

践行：

*目前主题: 0-3岁婴幼儿启蒙教育，按照以上方法，读《蒙特梭利》和《正面管教》。

*读《明朝那些事儿》、《史记》、卡耐基、史蒂芬科维等人自传。

第八场

收获：做事技巧

战略思维：明白自己目前在哪里？要到哪里去？如何去？

舍得花钱：对有价值的链接舍得花钱。

重复力：好的东西，一定要重复读3遍以上，甚至百遍。

第九场

收获：

到了第九场，突然感觉好累，累到不知道从哪里开始践行。然后明白：不是学的不够多，是用的不够极致，于是，选择几个适合自己的要点去践行。

践行：

坚持：写作

和牛人同行：靠近榜样。

利他：想一想写的东西，能给别人带来什么。

第十场

收获：

看了那么多牛人，看到他们各有所长，但也有相同点，比如：

专业能力超过很多人；

了解自己，把优势发挥到极致；

和牛人一起；

抓住机会成为冠军。

于我反思自己，

我是谁？

有哪些优点？

要到哪里？

如何去？

目前处于成就阶段，要打造核心竞争力、高要求、做冠军、做成绩。

践行：

2019我要在写作这条路上不断尝试，打造出核心竞争力。

二、我失去了什么？

伴随着我如饥似渴的成长，却发现一个很严重的问题：忽略了孩子。

我把电视和玩具当了他的保姆；我对他失去耐心；给他饮食胡乱凑合。

结果，他一直感冒未愈，又查出过敏性哮喘；他经常对我说：“妈妈，不要看手机。” 他经常因为妈妈没有回应而暴躁、哭闹……然而这些，我到最后才发现。

心突然好痛，猫叔说要分享自己的践行感悟，而不是做书的搬运工。而现在，孩子最需要妈妈的陪伴，言传身教，但我却言行不一。感觉学过的东西毫无用处，这样的我，又如何去影响别人？！

如果把终极目标：幸福，做一个公式，那就是：

幸福=3家人健康和谐*3孩子身心健康成长*2自我成长*2财富-n欲望。

这次，我把自我成长做到了7分，欲望增加了很多，我失衡了！

这次读书营，让我懂得衡量“得失”，并非要去计较，而是，更清楚方向，让生活回归最初的追求：简单而幸福。