《心灵管理》第4天96-138页 2.25日

一、摘要感悟

感触: 有一句金句叫做：选择比努力更重要；但还有后半句：当你足够努力的时候，你才会拥有选择的权利，拥有更好的选择！

环境对人的塑造和影响不言而喻，当还没有能力去选择更多的时候，先从改变自身的环境开始吧，同频相吸，先让自己有:向前、向上、向善的心，自然也会吸引来同频的和比自己更优秀的人，他/她能在你的生活圈子里更好，但也不一定非得在你的身边，也有可能在书里，在电影里，在网络里。不同时期，要给自己心中设定一位榜样或英勇。可以是身边的人，也可以是名人，总之，有个方向，有意识的付出行动去模仿去靠近，最终会越来越近，甚至，可以成为，或者超越！

感触:近朱则赤，近墨者黑。Alex老师在《孩子，我爱你》的课堂上也教小朋友:益友有三，损友有三。这些道理，不但我们自己要懂，要做，言传不如身教，从小就要向孩子植入这种概念，只是不同年龄阶段，植入的方法方式不同，深浅度也不同。

感触:我相信磁场！也可以说是氛围！有时候你想成什么事儿，如果不在一些环境氛围里，不在一些人群里，即便自己再有本事，也成不了！

二、亲子互动

1、昨天徒步去接孩子放学，今天天气很冷，很多人都还穿羽绒服，回家路上看到一个八九岁的小男孩背后背了一个球和书包，上身只穿了一件T恤。事后和孩子讨论这件事。

妈妈说:弟弟说:哇~那个小朋友只穿了一件T恤哦。

弟弟说:他穿这么少可能有两个原因，第一个是:他不怕冷。第二个是:他的身体很强壮

妈妈:我觉得你讲的很对，妈妈也补充一下第三个原因:他觉得他是去打球了，所以会很热，才脱了衣服

弟弟:是的，我刚才说那两个原因，就是因为看到他背了一个球

妈妈:哦，你还真是善于观察。而且还善于总结，还用第一，第二，来表达，你的逻辑思维能力很强，很清晰，让别人很容易听的懂听听的明白。(我想鼓励他以后也用这种方式总结表达，故意这么说)

弟弟:谢谢妈妈夸我

妈妈:是你做的好，妈妈忍不住表达了自己的感受，很欣赏你这样的表达方式

弟弟:妈妈也有一双善于发现我优点的眼睛

妈妈:哈哈，好，我接受你这样肯定

……

2、晚饭后俩娃跳绳，一分钟计时看谁跳的多。跳了很多轮，弟弟从70+调到了105个。哥哥从80+调到了120，他们都为自己的进步而欢呼雀跃，哥哥邀请我也跳，看一分钟能跳多少个，我试了一下，故意控制在70以内，然后故意说:累死我了，妈妈都还没有你们俩个跳的多，你们太厉害了，你们是怎么做到的？不行，妈妈以后也要多练习，争取超过你们，哼~

弟弟见我有点小沮丧说:妈妈，你很棒的，你很棒的！(说着还走到我身边，抱了抱我以表安慰)，虽然你跳的少，但那是有原因的

妈妈:哦，谢谢你安慰我，可我跳的的确不多呀

弟弟:你跳的不多的原因有两个，第一个是:你平时没有练习，我和哥哥在学校有时候会有跳绳课的，你要是多练习，肯定也能跳的多。第二个原因是:我刚刚发现有几次你跳坏了，都是绳子落在了你的脖子后面，说明绳子太短了，这是儿童跳绳，适合我们小朋友，要是你用大人跳绳，肯定会跳的更多

(我很欣慰他又用这种方式总结)

妈妈:的确跳绳有点短了，好几次我感觉绳子是贴着我头发上面划过去的，你还真是细心呀，这都被你观察到了，对了，你刚刚又用了逻列的方式总结，这真的很棒，很多小朋友这么小的时候，是还没学会这个本领呢

弟弟:嘿嘿~嘿嘿~

傻笑中，然后我也跟着傻笑了一会儿

……

三、感恩一语

感恩先生一人在外辛劳为家付出