社会认同

   已经连续两天，没有和大家分享我的观点和想法了，今天的文章，我就继续和大家分享我的思考，今天和你分享的关键词：社会认同,好的，我们现在开始：

第一、  什么是社会认同

   什么是社会认同，其实这个和心理学上的从众心理是一样的。就是人类当遇到一件事情或者一个问题的时候，人类会按照别人的思考和行为而去思考和行动。

比如说，假如，你突然在路上去跑，接着来了第二个人来跑，于是跑的人越来越多，一旦你问其中一个人，问他，你为什么要跑啊，他会告诉你，前面那些人也在跑啊。再比如说，当你去逛商场的时候，你经常会看到一大群人，围观在一起来买东西，当你问其中一个人，你为什么要买这个东西啊，你看他们都在买，肯定是价格很实惠的，这些就是社会认同的现象。

那么人类为什么会有这种现象呢？这是基于人类的本能，为了让自己活下来，原始人都是以群体的形式来进行生活的，一旦其中一个原始人说，那个山头说有老虎的时候，要马上离开这个山洞，为了让自己生存下去，只能听从这个原始人的话语，离开这个山洞，至于是否有老虎，原始人他们不管，只有这样才是最好的活下来的方式。

第二、  什么情况下容易社会认同

   那么什么情况下，人的社会认同现象更加的容易发生呢？有两个方面：

第一个方面，就是当一个人感觉到压力很大，感觉到很累，面对一个事情或者一个问题的时候，你没有这方面的认知的时候，这个时候你的社会认同的现象会更加的严重。比如说，在网络上购买一个商品，你对这个商品一点了解都没有，那么这个时候，你怎么办呢？很简单，你会看看别人对于这个商品的评价如何，这个商品的购买量如何，于是就有很多商家，为了让自己销售量加大，为了让自己得到好评，让客户给自己点好评，提高自己的口碑，提高自己的销售量。

  第二个方面，曾经和你分享过，我们人类有某种行为，在大脑中，肯定是有某种模块系统，暗示，行为，奖赏，一旦一个人的某一个行为，得到外界的奖赏的时候，那么这个行为就很容易得到别人模仿。比如说，我带着我的孩子，和邻居的孩子去玩，突然之间，和这个邻居的孩子，想要吃糖，家长不同意，于是这个孩子哭啊，闹啊，甚至在地上打滚啊，最后家长受不了，给孩子买糖了。后来我知道，只要这个孩子到这个地点来玩时候，就想要吃糖，这个地点就是暗示，各种哭、闹等手段，就是孩子的行为，最后得到糖，就是一种奖励，这种行为如果被其他孩子知道了，那么就很容易造成从众效应，他以后也学会了这种要求糖的行为。

   第一个方面是从一个人的内在的角度上来，就是人感觉到很累，压力很大的时候，更加容易从众效应，还有一个就是从别人的角度，一旦别人的行为得到奖励的时候，那么其他人从众效应的行为就更加的容易发生。

第三、  我的思考

   接下来，我想要谈谈我的一些思考，第一个方面，特别是作为教育工作者，作为孩子的家长，只要是对方是好的行为，好的现象，很简单，因为我们想要让这样的行为越来越多，越来越好，就必须要这些现象不断的传播，传播再传播，甚至将这个好的方面进行放大，那么面对哪些做的不好的方面，能够制止就去制止他的发生，更不能够将这些负面的信息进行传播，更不要因为受不了这种行为，给予孩子这种行为的奖励，这就会造成非常恶劣的后果，加强了这个现象发生，这个行为的发展。

   那么对我们自己而言，对于家长而言，我们要关注事情的本身和行为，无论是否有奖励，我们也要将这个行为和现象告诉孩子，“这些行为是良好的行为，这些现象是好的现象”，更为重要的是，一旦你看到一些不好的现象得到了奖励的时候，就如同前面孩子各种哭、闹，想要得到糖果一样，要么就远离这样的行为，要么就和孩子谈，这种行为爸爸妈妈不喜欢，如果你的真的肚子饿了，真的想吃东西，你只需要学会表达就可以了。

   总之，既然人类有这种社会认同特点，那么作为我们成年人，甚至是教育工作者和家长，我们要这种良好的行为不断的放大，再放大，让不好的行为，避免其发生，同时，在孩子做的好的时候，给予孩子奖励和反馈，孩子做的不好的时候，不反馈，要反馈也要说明这个行为的不好的原因，以及今后应该怎么去做，好了，今天的文章，我就和你分享完了，期待今天的文章能够给你带来一些启发和思考。