感悟||学习体验之《人物描写》

今天是理事会读写营第二讲-析解人物。老师传道授业解惑开始！

文章中的人物分内外两个方面：

1、内部描写和外部描写。内在描写，就是我们眼睛看不到的心理状态。

2、外在描写则包括我们眼睛可以看到的一切表象：样貌、衣着、表情、动作、语言、行为等等。

人物的内在与外在描写，不能面面俱到，要着重描写特点，还要有序，就好像我们在观看打量对面的那个人，要么盯着一个地方看，要么从头到脚地看，不能跳跃性地看，那样会给人留下十分不好的印象。

人物的外在描写容易，看到的写出来，给读者形容出来就可以了。

内在描写或者说心理描写相对就比较困难，现实生活中，谁都不可能把心理活动说出来，需要作者去揣测，去琢磨，从而推断出人物所想的。

老师对于人物解析后直接用经典片段加一佐证说明，印象深刻：

1、高中课本《范进中举》里面的人物范进中举后的样子，通过吴敬梓的描写，把一个惊喜之后疯掉的人展现得淋漓尽致。有语言、有动作、有神态、有表情，就像发生在我们跟前一样。

2、鲁迅《故乡》里的人物“杨二嫂”，把一个尖刻自私的女人，用外貌描写出来。先生的描写，深深印在了我的心里，这几句话，既是描写一个人的外貌，也是为了整篇文章的主题而作。

虽然，杨二嫂是作为陪衬人物出现的，但是用杨二嫂的尖刻、自私，衬托出闰土的憨厚朴实，与当时的闰土形成了鲜明的对比。

学习笔记记录完毕，今日作业是根据本课程内容，在评论区留一段200字以内的《人物》片段练习。

【0125】《人物习作》

会议时间到了，小赵才气喘吁吁就坐，闭上眼深吸一口气，取下眼镜，用颤抖的手疲倦地按揉着眉心。

就在会议前十分钟，小赵和主管领导发生争执，他的身体因为生气僵硬起来，双手紧握，眼睛瞪得大大的，滔滔不绝讲着，越说嗓门越大，后来干脆咆哮起来。

脸颊越来越红，汗水也从额头开始滴落，手不停地比划着，终于发泄出来了，他的控诉声弱了下来，脖子肩膀也耷拉下来，深深地叹了口气，大步流星地快速离开。