自然教育培训 第三天

惊叹  别离  温馨

听从胃的召唤，尝试了榜上的清真卤面。与大部队分道，自己出行的好处立马显见，不用从众，完全从心！居然遇上达祖一行。面条味道尚可，与年轻的伙伴聊天，分享自己为数不多的人生经验，没有好为人师的说教，只是不讨嫌的自述，也是快乐美好的。

向夏天请教幼儿教育问题。专业的人员，带来完全不一样的视角，还给出了确实可行的方案。在回程路上的交谈，得到以下豁然开朗的育儿要点。

1.大运动和体力是其他能力发展和提高的基础，仅仅靠幼儿园的运动量不够，自己平时还需要加强。户外运动，营造安全环境，鼓励他大胆尝试。

2.精细动作训练，量大于质，大量重复的精细动作训练，为以后的写字，更复杂的手上动作做基础。

3.专注力训练极为重要，具体方法，每天至少有一个小时以上的时间独自玩耍。期间他不主动求助不要干涉，大人不能处于刷手机或者躁动不安的状态，大人专心做自己的事，孩子的专注力自然而然形成。

3.儿童绘画不要指导，由他随意发挥，可以反应孩子的心智发展水平，真是很棒的观察儿童角度。

4.有问题，张开嘴向周围的人求助，总是会得到预想之外的答案和帮助。再也没有必要自己藏着掖着了，毕竟，谁还没有个问题和失落呢？

集合时间，回顾小组准备回顾的内容。剧目，歌舞，山歌对唱，精彩纷呈。小伙伴们个个都是宝藏，而小组协作，真的没有我想象的那么困难，有一个宽松可以自由发言的环境，每个成员背景和经历都不同，结合起来就是非常不错的成果。而自己只要虚心倾听，畅所欲言，就能发现意想不到的点子。

用图像表现人与自然的关系。

图，有时候比文字更能引发思考，这是以后在工作中可以借鉴和参考的。大家的观点都表达了人属于自然的一分子，打破了人类以外的平衡，又努力在混乱中寻求新的平衡的困境，甚至表达了生而为人，给自然带来那么多负担，觉得很抱歉，自然惩罚以及抹杀人类等言辞。大家普遍认同人与自然就是母亲与任性孩子的关系，人只有索取，没有对母亲的回馈。而纳西族中关于人与自然的关系则是另一番理解，自然与人类本是两兄弟，兄友弟恭，人类尊重自然，自然庇佑人类。榆钱儿则提出一个更为哲理的观点，人的存在就是宇宙的反思。

想来，人真是奇怪的存在，从自然中进化而来，作为自然的一份子，却又有着与自然规律相违背的行径，自然规律或者说宇宙规律是混乱，而人类却一直在制造秩序，为了维持已有的秩序，就需要付出更多混乱的代价！如果不努力去维持，最终被自然规律又再次归于混乱。人在自然中的角色认知，就像是每个人在社会中的角色定位，是智慧，也是决定行为的世界观。

最后高黎贡山白眉长臂猿故事的分享，听完眼中有泪，心有千千结。大家都有些哽咽，说不出是感动，还是悲伤，是同情还是喜悦又或者是月亮的感伤感染了我们。很奇妙，又很悲伤！

安全培训。

所涵盖的内容以及实用性，远远超出了我的想象。安全的重要性在一遍遍的强调中，多少有点麻木和流于形式，而它切切实实是那么重要的！

活动中可能有哪些方面的安全问题？

如何去规避风险，保护自己？

活动前怎么准备，预防安全事故？活动中，出现安全事故，如何妥善处理？活动结束后，怎么保证安全？

有过实操经验的伙伴总结起来得心应手，就是很好的防患于未然的机会。

15分钟的场地安全隐患排查和应对，将理论和实践结合起来，我也练就了一手速记的技能！

因为安全问题就终止活动，将安全作为最终目的，是非常不明智的行为，安全知识保证活动进行的基础。而不是最终的目的！

午餐时间，就安全和自己即将去做的事情请教蚂蚁，她也耐心给我解答。但是自己带学生外出，如何规避风险，承担责任，依旧是需要我自己去学习和了解的。

下午活动，大家都有些疲惫。开场，罗望子带领大家温情的回顾了三天的所有活动和课程，从陌生，到不自然的接触，再到逐渐打开链接，最后其乐融融，所有活动历历在目，所有感触也都真真实实存在！

榆钱儿的冰山理论，临时讲授，却给我重整了认知结构。我所理解的冰山理论，不过是字面浅层。没有想到居然是可以用于思考和理解问题的思维框架，表层的教育焦虑，垃圾，环境，阶层固化等等社会问题，背后都有很多的逻辑结构，最终可以追溯到人的三观。我的知识容量不足以让我很好的理解这部分。但是榆钱儿的逻辑思维和认知结构，知识构架真是可见一斑，高山仰止，景行行止！

蚂蚁将睿睿推荐给我。我才得以详细了解这个差点就错过的宝藏女孩，目前不太熟悉她所从事的工作对我们会有什么帮助，也不清楚该以什么形式合作，我需要在这中间寻求谁的帮助。只是隐隐觉得可以有合作的机会！

我或许真的是贵人命，每每遇上困难，总能遇上贵人的提携，或者给与我力量支撑，或者给与我摆脱困境的机会。周老师是这样，俞老师是这样，蚂蚁也是这样，我是何其幸运的人！未来不知道还会遇上谁，但是充满了期待！

下午的头脑风暴，各种点子频频出现。大家直率而坦诚的交流，给我拓宽很多眼界！

1.传统学校课堂的外包。（我得提前做好走出体制的打算，具备养活自己的其他技能，否则未来技能单一，会非常被动！）

2.社会商业机构进驻学校会成为趋势。有点让人后怕！

3.做成自然体验式教育机构，就是组织和运营社群。不仅可以与户外运动机构合作，还可以与社区合作，提供社区成长活动建设！

4.小饭桌的客源可以作为自然教育的客户资源。

离别的祝福，每个人一个词，送给自己，也送给三天共同学习的小伙伴，非常温馨！

大家逐渐离开，我和荒漠猫同行，又是一个开启了解她的机会。平时不善言辞的她，居然有那么多兴趣爱好，很多奇特经历，非常宝藏的女孩子。而观鸟，赏花的入门居然就是在这么一个机缘巧合之下就完成了！真是世事神奇呀！

晚间，与海鸥，猫，一起观看乐队的夏天，年轻人喜欢的东西，我也觉得热血澎湃，我大概并没有衰老，我的感官体验依旧非常灵敏，这次我非常尊重内心的体验和感受，一起开心讨论，一起感慨沉醉的感觉，真是太棒了！这样美好的夜晚，给这次培训画上了完美的句号！