水果变变变

水果主题就要结束了，可是班级里还有那么多的水果，这可怎么办呀？我们跟小朋友们一起来了一场讨论会！

A：“我想把水果吃掉！”

B：“我想把水果送我的好朋友！”

老师：“那怎么吃掉呢？”

有喜欢信息区的小朋友说：“我想要榨汁！”

很多小朋友都发表了自己的意见，最后我们选择总举手投票的方法决定怎么处理这些水果。

多数的小朋友选择了榨汁，那我们在想一想都用什么水果吧！

C：“想用海棠果！”

D：“我喜欢吃苹果！”

老师：“当然可以了，那我们先榨一个海棠果汁吧！”

“海棠果可以直接放到榨汁机里面吗？”

E：“不能，因为里面有小种子”

老师：“我们之前有讲过，榨汁机里面的小刀片就像小牙齿一样，不能放太硬的东西，不然小牙齿会坏的，海棠果里面的小种子是硬硬的还是软软的啊？”

“硬硬的！”

“那我们能不能放到榨汁机里面去啊？”

“那怎么办呢？哪个小朋友好办法？”

“把小种子抠出来吧！”

我请他来前面试了一下，海棠果太硬了，没扣动。

“谁还有好办法呢？”

“用刀切吧，但是要小心手！”

水果变变变

我拿着切蛋糕的塑料刀，说着“一个手在旁边把住水果，另一只手要用力边摩擦边往下切，这样才能切下来水果。”

放入榨汁机内，加入水果再加一些水。榨汁机开始榨汁时，所有的小朋友都很兴奋，有的拍手、有的跺脚，高兴极了！水果经过搅拌之后，果香味扑鼻，赶紧让小朋友们去拿杯子，大家都认真的排着队，脸上也都笑开了花。

水果变变变 水果变变变

还有一些水果怎么用呢？就像小朋友们说的一样，切开给大家分下去吧！这次的水果可不能用塑料刀切了，我们从宿舍带了水果刀，切完放在消过毒的大盘子里，让小朋友们自己夹，利用这次分水果，大家又多了锻炼小手指力量的机会，有的小朋友夹不上来，老师想帮帮他，他都说：“老师，我自己来！”

自己带的水果就是好吃，有的小朋友举手说“老师，我还要！”那一天，大家都吃了很多的水果，而且也非常高兴~

水果变变变

水果主题就要结束了，马上迎来的是秋天主题，这一周我们持续贯穿秋天信息，带着孩子们去捡树叶、去摘海棠果时也会带着大家一起观察树叶的变化、利用零碎时间一起说着秋天的儿歌，为下周秋叶飘飘主题做准备。