【104】冬至里的温暖

        今天冬至，冬已深，年将近，记忆中的冬至，爷爷奶奶会说：“又长一岁了！”所以，对冬至充满莫名的敬意。昨晚特意去买了一包糯米粉，回来和家人一起搓汤圆，福州人口中的搓“C”，早上做了八宝米糊配花生汤圆，冷冷冬天里的温暖，日子就该有一些仪式感。早上上完课回到办公室，看到桌面上有一盒班级冬至送温暖活动送的“波隆细”，今天学校学生停止体锻活动，让孩子早点回家过冬至，在最好的冬日日常，生活里的琐屑幸福感，就这么来了。

        宝贝今天人好多了，他穿着雾霾蓝的羊羔绒外套，配上黄色的羊羔绒围巾，甜甜地朝你微笑，瞬间心都融化了，一扫这几日的闷闷不乐，我们开车出门兜了一圈，去离家最近的华丰贺氏金祥店把卡里的钱消费掉。对了，这几日宝贝有个最大的惊喜，那就是他肯自己拿着奶瓶喝奶了，这一年多来都是一勺子一勺子喂进去的，前天他突然说：“我自己来！”，然后非常给力地喝完了，老母亲的心感动得不要不要的。

        昨晚在群上给学生发了金属活动顺序表的背诵任务，并附上顺口溜：“嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤！”今天在班上听到孩子们都在积极地背诵着，所以我觉得化学的背诵任务，可以多想想一些好玩的记忆方法，学生就会愿意喜欢去记忆。瞬间学生对这个金属活动顺序表有了亲切感，本来是本节课的一个难点，学生就很快能接受。我对这节课处理比较满意的一个点是：在做完金属与酸反应的实验后，提出问题：为什么镁锌铁会与酸反应，而铜不会，并让学生在金属活动顺序表中把这几种金属圈出来，最后再把氢圈出来，并引导学生这里的氢就是盐酸硫酸中的氢，那么学生就很快能明白什么意思，最后再介绍这个顺序表，学生就能容易接受。