从暑假阅读《给教师的建议》开始说起吧——今天我们怎样做老师呢？（

目录分享：

一 教师的使命√√

二 坚决不越红线（体罚）√√

三 真正守住“权力”√√

四 聚焦解决“问题”√√

五 学会倾听 有点耐心  √√

六 别做一个挨骂的老师√√

七 宽容、温度、温情与同理心√√

八 分数之外（眼里要有人）√√

九 向上之学（榜样的力量）√√

十 做点难而正确的事（读写）√√

九  以身作则（榜样的力量）

        教育就是示范、影响、唤醒、改变、共情，要想让学生成为什么样的人，我们自己首先应该是什么样的人，榜样的力量是无穷的，潜移默化的作用是巨大的，所以我们日常的一言一行一举一动对学生都有影响。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所言“我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌，他在生活中的地位和作用，他的幸福，都决定于我们，决定于我们的能力、水平、工作、艺术和智慧。”

      不忘自己的教育初心和使命，努力通过各种形式不断加强自身的学习、提高自己的综合素养、打造自己的个人品牌、魅力和影响力，不断钻研所任教学科的业务，提高自己的教学水平，不断修炼自己的语言，提高自己与学生交往沟通的能力，做学生的知心人。如苏霍姆林斯基所言“要记住，你不仅是教课的老师，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”

      未完待续

      曲林荣8.24上午（师培发言稿）