1-2岁宝宝不爱吃饭,怎么破?各种喂养问题大解析!
各位爸爸妈妈,大家端午假期好!我是阳阳妈妈。
说起孩子吃饭,估计很多妈妈都有“血泪史”。阳阳马上就要两岁了,直到最近,我感觉这个小东西吃饭才上道儿。在阳阳吃饭问题上,我犯过错误,有过无底线妥协,走了各种弯路,进行一次又一次的喂养行为纠正,最终取得了今天的小成果。
今天,我写这篇小文,就是为了跟大家说说:妈妈怎么做,才能让1-2岁的孩子好好吃饭。
必须承认,我的孩子就是小食量。
根据奶粉罐上的推荐量:10~12个月,每天推荐240毫升*5次的奶量,我养的两个孩子,根本就达不到这个推荐量。我的两个宝贝从出生开始,每天最多奶量也没有超过700毫升。虽然我一直本着“一岁以内以奶为主食”的思想,可是加上辅食以后,她们吃奶就更少。可事实是,这两个孩子都生长良好,她们生长曲线一直沿着50%百分位,顺利发展。如果您想评价自己孩子的生长情况,请点击这里“生长发育”
所以在此,对于中国宝宝,我更倾向于香港政府的喂养指南:12~24个月宝宝,每天奶量保证在360-480毫升,分三次喝完,既不影响宝宝生长,也不影响宝宝对其他食物的食欲。
出现贫血,并不是都需要服用铁剂。
1岁左右出现贫血的宝宝很常见,但并不意味着这些孩子就有什么大问题,或孩子的监护人有弥天大的失误。因为食物结构转换,这些孩子多是由于食物种类和摄食量不足引起的贫血。
根据美国儿科学会的建议(美国宝宝吃的奶量明显多于香港宝宝):如果1岁以后的孩子,每天喝720~960毫升,甚至更少的奶,就不必担心孩子贫血。但是,如果喝奶超了960毫升,而且妈妈无法让孩子吃含铁丰富的食物,孩子就很可能会贫血了。
一般情况下,如果只是轻度贫血,血红蛋白在100g/L以上,则尽量通过丰富食物种类,多进食含铁食物的方式来进行改善。
还有一种很重要的情况阳妈需要说明:很多妈妈是在社区或者私立医院给宝宝查的血常规。因为不同医院使用检测机器不同,所以,不同的机器,由于清洗的及时程度,质量控制做的程度是有很大差别的。所以阳妈建议,如果怀疑宝宝贫血,应选择同一家大医院,连续监测,才有意义。
如何安排孩子的饮食节奏?
正餐和加餐:
孩子每次进食的分量不多,因此每天要给宝宝安排“早午晚”3餐正餐和2-3次加餐。
正餐后两至三小时,给孩子吃健康的加餐,加餐量不要太多,也不要太频繁(否则会影响正餐食欲),应该作为正餐的营养补充。
但是:
孩子的饮食规律仍然多变,比如早餐吃的很多,中餐和晚餐就不好好吃;或者某一天吃的多,而在接下来的几天食欲都不好,就是所谓的“猫一天狗一天”。这些都是正常现象,妈妈暂且不要考虑是否给孩子吃助消化的药物,先让宝宝自行调节。一般真正的三餐习惯形成,往往是在2岁以后。
怎样选择加餐食物?
可选用较少于正餐食用的食物,比如红薯、玉米等,使食物更多元化。
加餐应避免较甜的食物,否则会影响正餐食欲,同时增加蛀牙的机会。
果汁糖分高,孩子每天不可暍多于120毫升,更不应以果汁或含糖饮品代替水。
可多选水果、牛奶、原味乳酪、芝士、面包、馒头、麦片、红薯、玉米片,原味饼干等。
加餐形状可以更加适合宝宝抓握,让孩子在愉快中享受美味。
不要照书“死卡”月龄,而应该按孩子的咀嚼能力准备食物
“槽牙”决定孩子的咀嚼能力。因为孩子长牙早晚各异(三岁之内,20颗乳牙全部萌出都是正常的。),所以如果孩子的槽牙经已长出,可让他试吃家人的米饭和碎菜。如果还没长出来,那么食物形态还是应该以“泥糊~剁成沫的肉菜”为基础。
示例如下
1岁的孩子:
稠粥或软饭
剁碎的肉和菜
1.5岁的孩子:
软饭
剪碎的蔬菜和肉
切成薄片的水果
2岁的孩子:
米饭(硬度与成人所吃的相当)
短面条
肉粒和菜段
如何预防宝宝噎或者呛到?
“噎”和“呛”这两个词虽然看起来是两个概念:“噎”往往指食物因为过大或者过干,而卡在食管里。“呛”是指异物进入气管,导致呼吸道梗阻而引起一系列反射。可是对于这两种“卡”,孩子的表现常常无法区分。比如宝宝可以都可能出现呕吐,咳嗽等症状。但最可怕的是,如果异物大小刚好卡在孩子主支气管,那真会在几分钟之内要命。
强烈建议,这些必须在5岁以内的宝宝食物中回避:
果仁、花生、小颗粒的糖果、瓜子、果冻、有弹性的肉丸、香肠、棉花糖、口香糖。
这些行为非常危险:
边走边吃、吃饭时大笑、吃饭时大哭。
“能吃饭”并不代表“会吃饭”,需要让孩子学会“好好进餐”。
做好餐前准备,让孩子安顿心情:
与孩子一起收拾玩具、聊天、洗手。
提供适当的进餐环境,关上电视,移走危险或不必要的物件。
让孩子安坐在自己的座位。
为孩子安排多样化的食物,因为他们会从食物的外观来认识食物,以判断吃不吃。
订立进餐规矩:
订下进餐时间表,尽量让孩子定时进食正餐及加餐
多与孩子一起进餐,当他看到家人在吃同样的食物,他会较愿意尝试。
正餐前2小时内不要让孩子吃其他食物。
设定每顿饭餐的时限约为30分钟。
爸妈不必忧虑:
1~2岁的孩子食量不大,一般20至30分钟内便吃饱。正餐之后两至三个小时,他们又再有定时的加餐,只要配合营养丰富的食物,他们便可以得到合适的营养,而且吃得开心!
让孩子轻松地进餐
进餐时与孩子交谈,形容他在吃什么,并赞赏他做得好的地方。
避免经常催促、批评孩子。
如孩子表示已吃饱,应停止喂食。
让他自行进食
你可以:
准备两支匙羹,一支给他学习使用,一支用来喂食。
在孩子舀食物时,替他扶着餐碗,并以喂食用的匙羹协助他把食物舀进他的匙羹,然后让他自行把匙羹放进嘴里。
当孩子逐渐掌握舀食物的技巧,你便可减少协助,并引导他自行扶着餐碗。
孩子动手自行进食,你应即时赞赏他以作鼓励。
孩子吃饱了吗?当孩子有以下反应,就可能表示他已吃饱了:
不再专心进餐。
含饭。
持续玩弄食物。
摇头、推开匙羹、发脾气、嚷着要离开座位。
以说话表示已吃饱,如“饱饱”。
如何处理孩子偏食的问题?
为什么孩子会偏食?
抗拒吃陌生的食物。
对食物的喜恶较强烈。
对某些食物的质感或味道较敏感。
喝奶过多,以致没兴趣吃其他食物。
你应该:
与孩子一起进餐,和他一起吃他抗拒的食物。
每餐提供三至四种食物给他选择。
尝试不同的烹调方法,如把菜做成菜蓉汤。
多让他接触食物,如看食物的图片和触摸食物。
不应该:
把孩子不爱吃的食物混在他爱吃的食物中哄他吃。
以零食来换取或奖励孩子吃他不喜爱的食物。
强迫他进食。
在孩子不愿意吃时,以他喜爱的食物来补充。
只提供他喜欢吃的食物。
倚赖“偏食配方奶粉”(比如雅培的小安素)来解决“偏食”问题。
喂饭时,你是否掉入过这些陷阱?
为了让孩子多吃一点,不少家长会使用不同的喂食方法;部分做法表面上好像即时奏效,实际上却会妨碍孩子养成良好的饮食习惯,将来可能衍生更多问题。
在孩子刚睡醒或正玩得兴高采烈时喂食。
解析:
孩子心理上尚未准备好进餐,会发脾气,对进食反感。
建议:
餐前10分钟,与孩子一起做餐前预备,让他安顿好心情才进餐。
经常与孩子分开进餐。
解析:
时常单独吃饭,会减低孩子吃的意欲;与家人互动的机会减少,日后难适应多元化的成人食物。
建议:
安排照顾者与孩子一起进餐。
当孩子正餐吃得少,过后便给他喝奶或吃他喜爱的食物。
解析:
孩子会误以为“只要不吃正餐,便会有喜爱的食物吃”,以后更不愿吃正餐的食物,养成偏食习惯。
建议:
每餐提供多种食物供选择;如果有必要,可以提前加餐时间。
用玩具哄孩子吃饭,追着他喂食。
解析:
孩子容易养成边玩、边走、边吃的坏习惯,还会依赖别人喂食。
建议:
让孩子坐在餐椅上吃;他表现吃饱便停止喂食。
给孩子的饭菜分量过多。
解析:
要他勉强吃下所有食物,他会倍感压力。
建议:
先给孩子少量食物;等他要求才加添加。
只提供孩子喜爱的食物。
解析:
过分迁就孩子的口味,会助长孩子偏食。
建议:
每餐同时供应他习惯吃和未接受的食物。
不让孩子自行进食。
解析:
孩子缺乏参与,感到进餐没趣,便会容易分心,这更有碍他掌握自行进食的技能。
建议:
就算孩子未能纯熟地运用餐具,你亦应给他机会自己尝试,让他逐步掌握进食技巧。
说孩子能吃饭,只是说明这个宝宝有张口吞咽的能力。但是,吃饭习惯的养成,是必须去培养的。如果刚开始没有养成,妈妈也不必介怀,慢慢纠正,宝宝会逐渐适应新的吃饭方式和节奏。希望阳妈今天的相伴能让您在育儿道路上快乐前进!
关键是:妈妈要尝试去改变。