142

全景式营销包括三个维度

第一个维度就是全员的营销意识

第二个维度就是365天天天营销

第三个维度就是线上线下对内对外的无缝隙营销。

我们的营销必须是全景式营销是因为我们学校所有人的工作都会被家长以这种或那种形式看到感知到。只要是家长看到或者感知到这都会潜移默化的对家长的心智产生影响或者是好影响或者是坏影响。而只要对家长的心智产生了影响事实上就开展了，营销工作。区别产生正向营销的效果还是负向。

我们当然希望学校所有人的所有工作都能对家长的心智产生好影响，因此，我们有必要从营销的角度来看待我们每一天的工作，我们的每一项工作。这就在客观上产生了全景式营销。

那营销的三个维度都做好，第一就是全员都要时刻具有营销的意识。所有人都要有这样的意识，我做的任何工作都不仅仅是我的工作本身，都不仅仅是我的事情，而是有可能对家长心智就是家长对学校的看法产生影响的事情。因此，我要时刻考虑到我现在的做法是否能够对家长产生正面的影响，比如我现在正在家里进行个人备课，似乎是完全私人的事情，而是在自己家里这个私密空间。但是如果这节课备不好，就会影响到上课。这节课的内容孩子就有可能没学会那么这就有可能影响家长对学校的认知。如果想到这一点，那就是具备了全员营销的意识，否则，就说明我们还没具备。

还有的很多时候很多工作我们只是把它当成自己的工作来做了，而没有想到这个工作同样是营销。第二个维度365天，全天营销。我们365天天天都要工作，那自然是365天天天营销了。但这是被动营销除此之外，我们还要365天天天主动营销主动营销分成两种形式，一种是各种营销活动，发传单，宣讲会，搞校庆，母亲节。

主动营销的另外一种形式就是我们天天都可以做的微信营销。

第三个维度就是线上线下对内对外的无缝隙营销从营销角度以营销视角，把线上线下融为一体。

举例，某一个英语培训学校要搞一个校内英文歌比赛，它的直接目的是为了促进英文歌教学。如果我们不从营销角度来考虑，这个活动，那会怎么做呢？就会在校内找个时间，找个教室，然后找几个老师当评委各个班学生一唱评出123等奖，然后颁奖就完事了。

但是如果从营销的角度来思考，这个活动？比如会在校内校外贴上精美的海报，会开通微信投票，会请来亲友团粉丝团，会租服装租场地务必搞成高大上，会统一组织老师每日在微信发比赛图片或者小视频当然也很可能会收费。

考我们学校是从营销的角度来考虑所有的工作了？没有，以前是理解偏了，所有与学校工作有关的事物都从营销角度看。