本文是去年写成的，那时还没有加入007，这篇文章是当时和学校同事激烈争论之后写下的，现在同事们都已经接受了我的看法了。所以也想给写作群的里的伙伴看看。

1、租购本来就是同权的

首先我们先来假设一个场景，我要买房子住10年。有一间房子的还能用十年，十年后就不能用了（别管什么原因，只是为了方便计算）。这个地方的利率为零，你有两种选择：1、直接花100万买下这栋楼，2、每年花10万给房东。其实两种方法是等价的，当然在现实生活中还要计算利率的问题，但是只要加上折现率之后，直接买和长期租的费用是等价的。还有就是交易费用，每年租金的谈判需要花费时间和精力，所以现实中哪怕直接买的价格高一点也好过每年租，只要自己的经济实力能跟上。所以再加上交易费用之后，租房和购房就是等价的，也就说它们本就是同权的——相同的居住权。

2、不同的是就近入学权

当然现在中国房地产市场的租房和买房的价格差距非常明显，哪怕加上利率和交易费用之后，房价也远远高于租金。高出的部分就是一些额外好处，比如就近入学权。我曾经和我的同事讨论过关于学区房的问题，我当时就说不应该以是否有房为入学条件，应该以是否有钱为入学条件。当时同事就激烈的反对，理由也是老生常谈：穷人怎么办。这当然是感性的理解，稍微一思考就知道以买房为条件穷人更上不起学。但是为什么中国孩子上学需要用房子来竞争呢，因为在中国教育是一门垄断的行业，对！你没有听错，确实是垄断的行业。是否垄断不是根据市场内竞争者的数量决定，而是由进入这个市场的门槛来决定的。教育市场的门槛就是国家行政设定的教师编制制度，考编是一个极难的事，但是一旦考进了就基本不会被开除，只要不作大死，都可以混下去。就是说很多教师一旦考编成功就直接躺在这个制度上面享受垄断的好处，所以中国才会有强制教师继续学习的制度。这在由市场决定的其他行业里是没有的，因为不提高就意味着淘汰。所以只有极少数好学校才会催生好老师，那些好学校有其他的好处让老师自发努力提升教学水平。比如在杭州民办初中就远远好于公办初中，就是因为民办初中更多引入市场机制。所以在中国优质的教育资源就是极度稀缺的，而且行政价格管制导致没法用价格竞争，那只能用价格以外的方法竞争，那就是学区房。

3、教育市场化才是解决之道

如果有两个老师一个为了钱教书，一个为了教育理想教师，那我一定为我的孩子选择前者。因为我不敢保证第二位老师的理想是正确的，但是那些为钱教书的老师乱收费怎么办？也许确实有些教师师德不佳，但是那些老师如果没有真才实干马上会被淘汰，所以哪怕是为了教师自己的利益也一定会尽力提高自己的教学水平，好老师难道不应该多拿钱么，如果市场能够直接给他们更高的溢价，他们傻才会乱收费，之所以有额外收费就是因为行政价格管制导致优秀老师需要通过其他方法把收入拿回。当然这需要一步一步来，慢慢放开教育的行政管制，比如现在杭州就在慢慢放开教师在学校间的流动管制。我相信将来教育一定会高度市场化，只要优质的教育资源持续增加，就不愁老百姓的孩子没有学上。

PS.李笑来老师的课中也说到，用钱能卖的东西是最便宜。教育也是如此。