课堂纪律是教学效果的关键
2022-10-10 本文已影响0人
小河边的依依杨柳
如果学生乱糟糟的,无人听讲,即便老师知识再渊博,讲得再好,此时的教学效果很差。
不如停下来着重抓抓纪律,可以抓个典型,“杀鸡给猴看”,也可以考虑换一下授课方式,比如,提问学生,让乱讲话的学生回答问题,或者找个成绩好的学生让他当老师来讲课……
如果一个班学生成绩不好,相对来说纪律就不好,老师上课的时候总有学生交头接耳、睡大觉、搞其他的事情,总而言之就是不认真听讲。
该咋办?此时的老师不要忙着上课,要抓纪律,先把纪律搞好,老师在讲课,要求学生必须认真听讲,凡是违反纪律的学生要予以惩戒。
当然,惩戒学生的时候方式方法要合情合理,老师要控制好自己的情绪,避免过激的言行举止,批评的话语要充分考虑学生的自尊心。
在开学之初一定要给学生定好班级规则,要求他们按规则行事,坚持下去 ,无论一开始有多难,老师一定要坚持下去。