007值月生测试

2018-07-01  本文已影响13人  敏而好学de敏
1、我们要在一起践行七年,你认为的最重要的事情是什么?

我们是一个团队、一个整体。不管大家当初以各种方式加入104班,但我们的大目标都是“七天写一篇,七年后一起去南极”。我们的个人小目标都是以写作来提升自己,并通过写作来实现自己的财富自由。

转眼已经到7月,我们整个104班一起践行成长的第三个月。我觉得要实施改革与创新迫在眉睫。刚刚看了下大群的人数,总共剩下69人,除了几个班的班长、志愿者和小助手,已经退出十余人。这太让我震惊!到底是什么原因让战友们要么默不作声、安静写作?要么被动的写作?要么干脆萌生了退出的念头甚至反情绪?我们所有人加入007的初衷呢?

从班长兰兰,到首月值月生的玫玫,6月的值月生儒玉,她们真的非常用心。是!我们都各自拥有自己的小圈子,生活在不同的城市地区,拥有不同的心境,过着不同的生活……但!我们只因为有一个共同的大目标,就把我们从五湖四海集结在007,这种缘分很奇妙,也很可言。我个人非常珍惜这种缘分,相信大多数战友都和我一样。

所以,现阶段最重要的事是提升和打造我们104班的凝聚力,为了实现这个目标,我想要重新分组。

2、你认为值月生的职责有哪些?

①通过值月生测试,并写7月份任职计划书!;

②招募优秀战友做小组长,成立7月值月团队;

③首次作业雨之前进行电话会议,商谈具体事宜;

④每次作业雨提前一天在班级群、值月团队群言简意赅的通知两次;作业雨当天提醒一次;

⑤点评作业当天分别在群里提醒两次;

⑦每次作业雨作业后,提醒小组长们及时把小组作业情况统计到简书,并上传“励志104”;

⑧小组内统计优秀作业,提醒财务官及时发放优秀文章奖励。

⑨针对不同的战友的情况可进行私下有效沟通,其实大部分的战友还是很随和,并愿意跟随104一直走下去的。如有连续不交作业不交罚款的,连续两次就要看情况对待了。要么遵守规则,要么出局。

⑩待补充……

3、如果你是值月生,但在值月期间你的值月计划没有得到很好的贯彻,或者遇到了非常大的阻力,你是否还会坚持下去?不会的话你会怎么做?会的话你会怎么做?

在第一题的问答中我提到,想要重新分组。具体分工我会写在我的七月值月计划书中。

没有很好执行值月计划和遇到很大的阻力,这都是意料中的事。史上每一次的重大创新与改革都是在这种跌跌撞撞中成长起来的。关键是后续怎样做!所以,我不怕!有问题说明值月计划不够周全、缜密,让我们更多了精进和提升的机会。

我会一直坚持我的做法。

①在一些具体实施措施上需要改进,比如,有效的和战友沟通与鼓励。

②利用团队的力量,值月群和值月团队的协作与探究。

③针对有的战友的“去意已决”,在进行有效沟通后如果坚持己见,就让TA出局。

④听大多人的想法,参考少数人的意见,自己根据分析作出最优决定。

4、如果你是值月生,在作业雨期间,有一些战友没有点评上下楼,你会怎么做?

①先跟TA的小组长进行沟通,友情提醒。

②如果提醒两次以上还不点评,我会跟他私聊,科普007规则,以鼓励和友善提醒为主。

③如遇到“顽强份子”,上报班长,寻求帮助。

5、如果你是值月生,发现个别战友没有交作业,也没有发红包,你准备怎么做?

可能有的战友是忙,或者真忘了。这种情况比较好沟通,和提醒交作业、点评作业的方式是一样的。

如果是到第三个月了,提醒了两次以上,还不交作业不交罚款,我想,可能对007产生了怀疑、萌生退念或者本身就是不太自律的人。这是少数人的心理过程。

因为,大多数人如果真有情况完不成作业,会主动找班长请假或者围观。我们的规则已经非常清楚了。

我个人的建议是,能挽留就尽量挽留,如果实在去意已决,也没挽留的必要了。

大家都是成年人,活在同一个世界,可为什么面对同样的007却成长有快有慢。认知思维不同,做事方法也就不同。我认为的007是一个有爱、有感动、有分享、有付出、有收获的007。而有的人也许会认为007耽误自己的正常工作生活,只写文章和点评作业进步太慢,抑或做值月工作会浪费精力!

这个世界是有生命的,你怎样对待它,它就怎样对待你。

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