小朋友的演讲从写作开始

2019-02-17  本文已影响0人  吕兰斌

这个寒假,我让我儿子和我的外甥每天坚持背一篇文章,每天写一篇文章,他们都非常的努力,竟然做到了。

两人学习,写的很认真

为什么一定要背一篇?

为什么一定要写一篇?

我觉得这是最最重要的基本功。

他们都有写作的功底(作文和周记),但是让他们每人写每天写一篇还是有难度的,他们会抱怨,今天没什么好写的。

第一步:流水帐也行!

只要开始写流水账也没关系。想一想,这一天有意思的事情? 就算是流水账,也不可能是每分每秒每时每刻随意的记录,那总是有一些事情以时间为顺序。比如下面这篇。

标准的流水账从早到晚,但还是读的很有意思。

外甥的第一个流水账

后来我问小朋友们,诶?那能不能写一些个突出的写一些事情。比如这一天印象最深刻的事儿,最开心的时刻?小朋友们学习就是快很快就有了第二篇。

打鞭炮

后来我还让其他的小朋友(亲戚家的一起)写,每人写一篇,我发现每个小朋友都特别能写!我提了建议马上修改。

小朋友的散文

他们的背诵也有模有样,古文,现代文。

我竟然发现背诵的东西出现在他们写作中,这就是背诵真正的意义。

各种客观修辞手法应用

打好基本功:会背诵,会写作。

通过背诵来增加写作的内容,通过写作来训练思维和观察!为日后的演讲做好充分的准备。

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