故事(119)自鸣得意
2018-03-24 本文已影响129人
李矿水
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午后,阳光灿烂。
在空旷的运动场上,几个男生正在打篮球。
我本想给老师打电话。又想,算了吧,他们也挺忙的,就朝这几个男生走去。
远远的,我向他们使劲招手。
他们看到后,没有离开,一起向我走来,一个满头大汗的男生还抱着球。
这让我很吃惊。
以往,有的学生一看见我,就会抱着球一溜烟似的跑掉,甚至连球都不要了。
有一次,一个学生不理解,还狠狠地把球摔在了地上。
学生喜欢打球,但要在该活动的时间,学校负责任的话,会做一些限制。学校讲了,强调了,个别学生还是不听。所以有时我会收学生球。这样就无须问学生的名字了,一般他们会主动找我,承认错误,当然目的是要回球。
为此,我还自鸣得意,学生却怕我了。
这时,几个男生走过来,我问他们为什么这个点儿打球?
他们说:“吃完饭,没事儿了。”
“饭后活动不好,快午休了,学校也不让活动。快回去准备休息吧。”我说。
他们说:“谢谢老师!”
他们走后,我思忖:“假如我没收了这几个孩子的球,还严厉地批评他们,教育的后果是什么。教育是复杂的,多元的,变化的,不管采用什么教育手段,目的都是为了促进学生成长,而不能简单地一罚了之,更不能以学生是否认错来评判。”
(济南历城二中 李矿水)