激发听众想象力的🥰PRAISE法则
一场激动人心的演示报告能使演说者的思想变得生动起来。人们喜欢收听广播里的话剧,“是因为可以看到更美的画面”。幻灯片上的图片的确好看,但通常远远比不上我们用语言在听众的脑海中描绘的画面。
要激发听众的想象力,这里有六种方法,我把它们总结为PRAISE法则。
俗语( Proverbs)
用俗语表达的观点更易给人留下深刻的印象。让你总结的主旨或关键信息像广告歌词和政治标语那样朗朗上口,这样听众在报告结束后也会时时想起并心生满足。
共鸣( Resonators)
利用生动的形象可以使思想贴近实际生活。这些形象蕴含丰富的感觉信息:可以调动人们的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和知觉。一旦与人们息息相关的实物挂钩,演说的效果会非同凡响,所以要用恰当的比喻来阐明你的观点。
吸引力( Attention- grabbers)
引人注目的事物常常能占据或夺回听众的眼球,制造惊喜和设置悬念也能达到同样的效果。所以演讲中多用修辞:颠倒字词顺序或使用罕见的表达方式可以使演说者的观点独树一帜,易于识记。演讲中常用的修辞有:隐喻、对比、反问及排比。
影响力( fluences)
有影响力的材料能使你的观点更具权威性。你可以在自己的头衔、经历及言谈举止上下功夫，只要信息的来源和出处都是真实的,这则信息自然也是真实的。演说者常常引用著名作家的话来增强观点的影响力。
实例( Stories)
眼见为实,亲眼见到的总比官方发布的数据更具说服力。无论多么异想天开,听众都愿意相信我们。举出的实例。因为我们让他们有机会与主角一起体验挑战。真人实例比大量仔细记录在册的证据更令人信服。
情感( Emotions)
我们早就知道,带有感情色彩的说服相较于强有力的理论证据更易影响他人,因为人都是感性的。用感情丰富你的演说,去碰触逻辑论证抵达不到的脑海深处。（文章节选自艾伦.巴克《提升你的沟通技能》一书，如对内容感兴趣请购买原著进一步研习。）
本人正在发起思维导图刻意练习计划，因为我相信“凡事，在自己的能力范围之内尽全力去做，必有惊喜！”刻意练习旨在：以练促学、以练促思、以练促用。因为思维导图的应用能力提升的方法无它，“唯手熟尔”。大家可以根据自己的需求选择参加以下各项刻意练习计划：
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