【原创22】三幅思维导图,三步教你用导图读文章
亲爱的们,大家好!我是咚咚,就是那个爱学习爱折腾思维导图的咚咚!
我们的宗旨:手把手,一步步教会你使用思维导图优化自己的学习与生活!
本文干货点:
1,思维导图+文章:三步快速阅读——案例演示
2,碎片化时代需要系统化学习——原因分析与具体做法
3,思维导图+文章:系统化学习的开始
说明:
本文演示所用案例文章,来自网上的一篇名为《不坚持系统化学习,你会成为一个“碎人”! 》,感兴趣的伙伴可以在网上搜索。
情景:
譬如,遇到文章,展开阅读
第一步:借助软件做整理
工具:思维导图软件(Xmind,mindmanager等)
做法:
1,略读——快速通读全文,了解大致结构,明确需求点
2,细读——利用软件,做好初步文章结构整理
全文结构梳理图1原理:
文章有结构,同时思维导图的作用之一就是思维整理。软件的使用方便了这种整理的进行,及时梳理,及时整理,不占用大脑工作负荷。
第二步:重新建构知识体系
工具:思维导图软件
做法:
1,在第一步的基础上展开操作
2,明确需求,删掉不需要的。(如果目的就在于梳理全文体系,就不需要删除啦)
3,融入个人理解,整理观点,事实间的联系。从作者的体系中,进行知识的二次建构,形成自己的体系。
个人重新建构后的知识体系
第三步:反思融合+优化
工具:思维导图软件
做法:
1,思考导图内容本身,哪些可以及时落实到行为层面
2,思考导图文章结构,作者行文结构是否值得借鉴。(第一步中,通过导图进行文章的整理就很容易将作者的行为结构可视化,这也是使用思维导图读文章的优势之一)
3,优化思维导图,做好分享工作。
欢迎转发,分享给有需要的伙伴!碎片化时代需要系统化学习
移动互联网时代,理论上每个人都成为了信息的传播者,在信息包围之下,鱼龙混杂,我们该何去何从?
文章给出了一定的解答——通过第三幅思维导图,我们可以很清晰的明白全文的大致内容为:
文章给我们介绍了知识的组成,碎片化信息的特征,传播模式,以及结果。同时也提出聪明人的思考方式,对比之下,给出遇到知识触点时的行动步骤。最后就对于读书以及面对碎片化知识的态度和做法给出作者自己的建议。
所以,一篇长长的文章和一幅精美的导图,你愿意读哪个?
思维导图+文章:系统化学习的开始
当你能熟练的使用这种方式展开学习的时候,那么就某个知识点进行同主题阅读,并做好思维整理也就是轻而易举的事情了。
试想一下,当你面对一堆材料利用思维导图展开快速整合的情景,你的阅读速度,学习能力,对学习的态度又会有什么样的变化呢?