2022-04-29

1.教学，教的是学生。

必须了解学情。

2.标准，教学目标。

必须有标准。

必须了解学生与标准之间的差距。

打开他的书本，或让他打开书本看一看。

3.选择题选项中的明显错误论述

防止，杜绝，全面，主导，最优秀

4.不忘初心，回归原点，审题，破题能力。

5.将所有目录集中在一页，总目录和分目录