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高考岂能成为教育不公的遮羞布

2017-06-08  本文已影响1297人  江南柴进

   

高考岂能成为教育不公的遮羞布

一年一度的高考正在进行中,作为一名资深监考员和资深高中教师,笔者再一次领教了高考组考的严密细致,见证了高考的公平公正。单从组考来说,程序之繁琐,环节之细致,要求之苛刻,远非局外人所想象。监考工作手册足足一本,监考工作培训足足一天。从进入考室到下考,一堂监考整整三个小时,不得在考室来回走动,不得伸懒腰,不得看书报,不得带手机,不得打瞌睡……你只能盯在那儿。天!难怪那么多人不愿参加高考监考!不能出丁点儿差错,因为丁点儿差错就可能影响到一个考生的前途。一旦出了差错,绝对是全省通报的对象。

这只是组考。还有阅卷。作文给分是很多人质疑的一个问题,我就介绍一下作文是怎么评分的。为了便于电脑扫描,答卷都是使用标准的答题卡。每张作文都是两人同时阅卷,然后取均分;如果两人的分差达到或超过10分,就表示有较大的争议,那么引进第三者仲裁——还有比这更好的办法吗?我找不到了。作文尚且如此,其他题目就更好办了,选择题都是机读的。所以,考试结束了,考生给自己估个分一般是比较准确的。我原来有个学生因为报考中央美院,找我提前估分,结合她平时的水平,我就创下了语文估分与实际得分毫厘不差的奇迹。这也从一个侧面印证了高考阅卷的严谨,并不像某些人所说的靠运气。至于高考录取,就更没有暗箱操作的空间了——高校自主招生因为提前录了,不在此列——如果有上线而录掉的现象,对不起,你只能在自己身上找原因。

我说这些,是想说明一个问题——高考,从组考,到阅卷,到录取,是公平、公正的。我国有一千多年的科考历史,加上现代信息技术的运用,已经形成了一套科学、严密的体制。虽然舞弊、泄密的现象时有发生,我也只能说,无知无畏的人总有存在,光天化日也有阳光照不到的地方。

图片牛皮袋和塑料袋双层密封的试卷发自简书App

但是,多年的经历和经验已经使我养成了一个习惯——凡事总爱冷思考,逆思维。当全社会都在为高考的公平公正点赞的时候,我想提醒的是,高考公正并不能说明教育公正。

虽然公平公正的口号喊得震天响,但教育不公却越来越严重。首先,教育资源的配置越来越不公平。就拿我县来说,10年20年前,全县近40所乡镇中学基本上是均衡发展的,并涌现了近10所乡镇名校,一般学校的生员都在700人左右,大的乡镇达到一千多人。 当时县城只有两所初中。随着近10年来城镇化的飞速发展,乡镇中小学已经大大萎缩了,不仅学校合并了近二分之一,而且在校生人数大大减少,有200个学生的学校就算大校了。不少学校的初三只有一个班40来人。有个原来名气很大的初中,现仅有34名初三生,一个班主任,却有校长、副校长、教导主任、政教主任4名领导管理!人到哪去了?都进城了。最近10年县城由2所初中发展到4所——原先的2所已经合并,另外新建了3所,每所学校的规模都在三千人以上,其中一所民校在校生已达六千人!这种人员的流动也许说明不了什么,但是城乡发展的严重失衡却造成了教育资源的极大浪费。30年前的希望工程,几乎上升为国家战略,现在呢?希望工程援建的校舍,大部分做了鸡舍和猪圈;20年前各乡镇学校大兴土木,设备设施现今大都闲置老化。农村教师几乎过着神仙般的日子,因为僧多粥少,人浮于事,一周七天,有一半时间在家里。那些留在农村的孩子,无一例外都是留守儿童,或者家境较差,父母离异,成为父母管不着,老师管不了,爷爷奶奶不会管,社会不能管的弃儿。原先挂在乡村教师脸上的一点光荣感、尊严感已经荡然无存,人们看到的是无所事事的慵懒和安于现状的麻木。如果农村因为山清水秀还多了几幢别墅,偶尔现出几点亮色的话,农村学校可是江河日下,满目萧条了。

高考岂能成为教育不公的遮羞布

乡镇跑县,县跑地市、省会,教育资源的人为倾斜加上城市的虹吸效应,不可避免地催生了一批名校和名师,又顺理成章地滋生了严重的“师腐”。校校之间条件、待遇差别越来越大。许多私立学校打着“公助民办”的旗号,教师一手拿着私立学校的薪水,一手领着公办教师的工资,收入是普通公办教师的几倍。是的,这些学校的中考、高考的“数据”是夺目的,而相比之下,其他学校显得黯然失色,可是内行都知道,它们吸纳的可是其他学校的优质生源啊!它们抢走的也是其他学校的优秀教师!“其他”学校只能可悲地成为名校的陪衬,随之也成了教育市场的弃儿。

一切似乎都是合理的。可是这种被设计出来的“合理”难道是好的吗?

是的,不公平是绝对的,但是公平公正理当是教育的社会理想,并应该成为教育政策追求的目标。就算做不到更加公平,起码不能破坏原有的公平啊!正如少数人富了不代表大家富了,几所学校的成就亦不能代表教育的进步,部分家庭享受了优质教育,不要忘了其他人也有这种权利。少数名校教师月入数万、数十万,不要忘了普通学校的教师只能维持生计,而恰恰是他们在辛辛苦苦守护着教育的良心!所谓的“教育质量”他们是无力回天的。

我们乐于见到一批名校、名师,但得基于较为公平的条件;我们更乐于学校之间平等竞争,而不要出现少数学校“压榨”并“抽干”多数学校的现象。一时一地的名花异草装点不了广袤大地。

2016年全国高考录取率已高达82%,随着就业形势的多样化,高考也在失去鱼跃龙门、科举取士的辉煌和荣耀,也就是说,高考本身对于人生的重要性已大大降低。也惟其如此,过程才显得尤为重要。当我们正在失去“过程公平”的时候,高考还能为教育之过遮丑吗?

图没关系,他们都是高考落榜生片发自简书App

一度有人叫嚣取消高考,好在高层的认识还算比较清醒,在高考不停改革折腾的同时兼顾了阳光透明。今天,我们必须仍然留住高考,并为程序公正的高考点赞!感谢高考,是高考为寒门子弟守住了最后一道公平公正的防线;感谢高考,是高考为教育挽回了一点残存的脸面;感谢高考,还因为高考有力的证明“只要想做好,就一定能做好”对教育主管部门也是适用的!

让我们热切地期盼教育朝着均衡发展、人人共享的正道前进!

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