琼瑶《我的故事》：不被期望的出生，加上颠沛流离的童年生活，也许注

琼瑶母亲20岁就结婚了，婚姻与爱情是两回事。

琼瑶母亲年轻时候非常好胜好强，属于既要又要类型的。结婚后还想继续完成学业，不想做“母亲”。

在怀第一胎时，就要去流产，后来怀孕5个月因为与琼瑶父亲吵架，动了胎气流产了。

等到怀孕琼瑶时，母亲还是不想要孩子，要去流产，去医院堕胎，发现是一对双胞胎，母亲的“母性”在一瞬间才被激发。

琼瑶与弟出生了，琼瑶小名叫“凤凰”，弟弟叫“麒麟”。

从起小名就看出父母对孩子的期望。

当然，从琼瑶的写作生涯来看，的确也是一只“凤凰涅槃”的故事。

在战火纷飞逃离的路上，两个弟弟丢失了。

母亲不想活了，父亲也跟从，拉着6岁的小琼瑶滚进了东安河里。这次“自杀”在琼瑶敏感的心灵上留下了严重的创伤。自己是一个多余的人，不被父母爱的人。

16岁时上高中的琼瑶，学不懂X+Y，数学考了20分。看到妹妹的优秀，磨蹭到深夜，拿出通知书给母亲，被母亲一顿责备，琼瑶一下子又陷入童年东安河自杀未遂的片段闪回，她不够好，她不行，她不配做父母的女儿，不配活在这个世界上，吞了一瓶安眠药。

19岁高三的琼瑶爱上了四十多岁国文老师，与其说“爱上”，不如说抓住爱情的这根救命稻草，把自己从考大学无望的黑暗中拯救出来，她曾期望老师带她走，到深山老林去隐居起来。

结果，这个后来被写成自传体小说《窗外》著名的早恋，还是被她强势一生的母亲扼杀了，用各种方式各种手段，软硬兼施。

高考落榜，老师被学校解雇、失业，声败名裂，万念俱灰的琼瑶再次觉得自己不应该活在这个世界上，

母亲还期望她再考大学，考不上再考、哪怕复读三年、五年都行。

可她不想再去考大学，再也不想经历那些数学公式的折磨了。

6岁那年，在四川泸南中学教学母亲发现琼瑶文字领悟能力，背诵理解诗词歌赋的天赋，非常自豪得意。

而中学时代，琼瑶的写作，涂涂画画，在母亲眼里就是不认真不专心读书。觉得写作太难了，还是要琼瑶去考大学。

琼瑶母亲根本没有“看见”琼瑶这个女儿，她的喜好，她的志向。

与邻居比较，孩子之间比较，以及把自己没有读大学的愿望投射到琼瑶这个长女身上。

琼瑶还是深深感受到来自父母，尤其是母亲期望的压力。

她想成为母亲眼中优秀的孩子，得到母亲的肯定，被母亲看见，成为母亲的骄傲。

从小跟随父母逃难的路上，小小的她就开始照顾两个弟弟、照顾妹妹，成为家里的“小保姆”。

那谁会爱自己呢？

爱情，幻想中的爱情，那个爱她如自己人，爱她如生命的人。

只有这样浓烈的激荡的爱的情感，让一个自卑、脆弱，敏感的女孩感到存在的意义。

琼瑶编织的爱情故事，也是自我幻想假象的投射，一个活在自己梦幻中的人。