班级管理

其一：题目：《班级管理中，我坚持做的几件事》。

标题通俗，一看即明。有感而发，交流在班主任工作经历中，认为行之有效，对学生和老师本人以及班级管理都比较有益的几种实际做法，包括践行学校文化，以身示范；抓拍最美瞬间，感悟成长；坚持读写结合，自我提升；善用文字沟通，走近学生；开好日常班会，善于激励等。

其二：《班主任应多双眼睛》

一位外国教育家甚至说，没有必要让孩子认错，关键是帮助他改正。因为教育的目的不是为了使学生“让我满意”，而是使学生得到真实的提高。