Day115 当孩子在校园遭受隐形霸凌

刚刚刷到一个推销一套培养儿童逆商书籍的视频，我被里面的故事打动了……

有一个小男孩很想跟同伴讲话和玩耍，但是却被大家孤立了。

这个时候，小男孩很无助，他很羡慕别的同学，他很伤心，有可能选择沉默乃至自闭，也有可能选择回家跟爸妈诉说或抱怨。

家长此时的立场和教育就显得很重要。

是选择安慰孩子：“他不跟你玩，那你也不跟他玩，咱们不稀罕！”

我想，这样的安慰是最废的，因为孩子可“稀罕”和同伴们一起玩耍一起欢乐了。

那是帮孩子去进行公关手段吗？

我很憧憬这套书会给出怎样智慧的一个表达。

准备明天去研究研究。