支教的那段日子
今年暑假,有幸成为学校组织的三下乡支教队伍中的一员,一群年轻人带着几分热情还有几分激动踏上支教的征程,跟随系里来到城市边缘的山区。
去之前,内心是兴奋的,第一次参加这样的活动,要去一个陌生的地方,内心充满新鲜感。行走在路上,本来上车前很困的我格外精神,没有丝毫睡意,出了学校,走了很长的一段路开始不断出现一座座山,越走越远,而山却还在接连不断。没有了上车前的兴奋,两个多小时的车程,终于到达了目的地,而我有点退缩,这里没我想象中的好。进村子之前,是弯弯曲曲的小路,大巴很难前行,甚至在进村的时候曾因路太窄和一辆货车相向而行而无法前进。心里不断在想:天呐,进来了怎么出去呢。
我们上课的地方,也是我们平时住的地方,村里的人早已准备好我们的到来,因为没有床,我们需要打地铺,提前为我们准备好垫子。本以为山里会比外面凉快,其实闷热的很。山里潮湿严重,平时晴天床垫和褥子一天晒两次,晚上睡觉一点都不担心会烧的睡不着。之前见虫子就害怕,在那里晚上睡着的时候随手抓一只虫子都能很淡定的扔掉。
刚去的那天因为我们下午在学校出发,收拾完东西已经晚上了,吃完饭我们还沉浸在对新环境的好奇中,聊着这里的人和物,晚上的这里,静的出奇,大概村民都已经睡了吧。忽然门口响起了音乐,打破了那一丝的宁静,原来是一帮阿姨在跳广场舞,我们几个女生也加入了广场舞小分队,因为之前没跳过,我们只是跟在阿姨们的后面模仿她们,本来以为可以坚持跳完,没想到几分钟后就败了下来,太累了,不得不佩服阿姨们的精力。虽然跳的过程很累,但可以忘掉其他的事情,这也是后来几天我们跟随阿姨们跳的原因吧。
村委会的会议室做了临时的教室,来上课的学生不到十五个,正好坐满会议室,最小的孩子刚上中班,最大的孩子是初四,因为年龄有差异,平时的教室里看上去格外有意思。感觉每个学生的身上都有自己的亮点,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会吹笛子弹钢琴,都是一帮多才多艺的孩子。
给我印象最深的一个学生,是个胖胖的男生,也是我的亲学生,十天下来一直都是我在给他辅导。第一天的时候是最后一个到的,而且两手空空并不像是来学习的,一进门看上去很不情愿来的样子。因为座位都坐满了,在角落里给他腾了一个座位,为了让他积极融入这个新集体,我们几个人主动跟他说话,几个人下来都碰了一鼻子灰,可能因为他内向问他话的时候只会点头摇头,或者一句话顶多两个字,最后我坐在他的旁边,一开始问他也是和之前一样并不说话,问他屋里热吗,他点了点头,后来在我强拽的情况下带他出来打羽毛球,虽然他不会但能看出他感兴趣,用了一上午的时间才让他能开口说话,虽然也不多,也不至于像一开始一样一句话顶多两个字,第一天中午放学的时候特地嘱咐他要带书来,下午果然只带了一本书。经过聊天和平时的辅导,可以看出他并不是一个笨孩子,语文成绩特好,而英语特差。帮他学新学期的数学,一个知识点讲一遍他便会了,课后题自己都能做出来,新学的英语单词背过后隔天检查也不会忘记。十天的接触,能看出他的变化,从一开始的不说话,课下自己坐在座位上发呆,后来慢慢的开始有说有笑,课间也和别的同学打打球或者下象棋。看到他这样我心里很有成就感,十天下来虽然没有很大的变化,至少进步了很多。
支教的村子没有我们想象中大山的那么贫穷,村子凭借自身靠山靠水的优势,近几年发展了旅游业,我们吃饭的地方是村民利用自家的住宅开的民俗和一个小饭店,天热的时候老板便安排我们去空调房吃饭,凉快的时候我们就在露天的桌上吃饭,可以边吃饭边赏景,虽然没有大鱼大肉,可能因为累的缘故,每天的饭菜足以让我们吃得津津有味。晚饭后不想立马回到住处,老板便给我们拿来了扑克让我们消遣时光。
十天的支教经历,虽然很累,条件很艰苦,而收获也是未曾有过的,从一开始的盼着赶紧离开到后来的依依不舍。如果再给我一次机会,我依然会选择报名,如果再来一次,我会好好珍惜那十天的珍贵经历。
支教的那段日子