普通人的阅读理解：撕掉标签自由飞翔

【《牧羊少年奇幻之旅》（男孩面对自由自在的风，羡慕之情油然而生。他意识到，他也可以像风一样自由。（41页）】

看出来没，我们不仅仅是拥有羊群的牧羊人，不仅仅是拥有爆米花机的爆米花商贩（书中角色之一），我们还可以是自己希望成为的其他那个样子，另一个样子，再一个样子。

撕掉标签，子曰：君子不器。

这也就是书中所说，【“在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的掌控，命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言。”（29页）】

更是【“万物皆为一物。当你想要某种东西时，整个宇宙会合力祝你实现愿望。”（34页）】

我们可以做自己想要做的事情。而这个事情可以是平常的一件小事，也可以是需要一辈子去做的大事。

现在小故事登场。

各个原因，我家宝儿到高中想要学日语，那我们尽全力满足或者叫支持了孩子。

也就是在去年高二的时候，一次回家周，孩子拿出一张英语单词抄写向我们展示，“看，这是我参加的英语手抄比赛，获得第二名。”

啊？

开心之余细细“观赏”孩子的单词抄写，我们虽然外行，但看那字迹，看那占格，着实让我们感受到美感。

接下来的几天时间，我都感受到心情愉悦，似乎又不仅仅是因为孩子英语写的那么好看，不仅仅是第二名的名次，那我真正更加欢喜的是啥呢？

后来，忽然我明白了，这就是“君子不器”的思维。我是学习日语，但是这不影响我去参加英语单词抄写比赛。我同样可以在英语书写上一展风采。

哈哈，【“什么也不能阻止他，除了他自己。”（41页）】

翻转过来，想到几句我们自己阻止自己的话语。

“我也想啊，但是我没有时间。

“我也想啊，但是我不敢。”

“我也想啊，但是我的身体不行。”

…

我现在能想到的是，

所有的想而不动，先要看看那是不是自己真的想要的，静心听心，心儿想要吗？喜欢吗？

如果发现并不是真心想要，只是因为别人拥有，自己也不想被“落下”，那就痛痛快快放手，不是“我也想”，而是“那不是我所想，我真正想要的是……”

如果发现自己真心想要，

那“我也想啊，但是我没时间，又但是我怎样可以有时间呢？…”

“我也想啊，但是我不敢，又但是如果我敢我会怎样做？…”

“我也想啊，但是我的身体不行，又但是我可以怎样借力让自己达成所想呢？…”

倾听心儿找到自己真正向往的喜欢的，告诉自己可以向风儿一样自由。阻止我的只有我自己。哈哈，那我不阻止我，我继续继续！