拦高铁的老师

人之所以为师

人性散发着光辉

举手投足时

行停坐立间

一片目光

一阵模仿

如果自身不分好与坏、黑与白

怎能用不自知的源泉

去灌溉求知的苗木？

花生地常住麻雀

玉米地多生小虫

生物选择环境？

莫不如环境创造生物

恶行自有恶果

只愿不成代代相传的造化

桃李下成蹊

酸甜人自知