浅议“青春期”……
最近做的咨询,来访者都是青春期孩子的家长!很多家长来找我之后,只想知道“遇到这样的孩子我应该怎么办”的答案,好像只要从我这里拿到锦囊妙计就可以一次性解决问题一样。可是,我想说的是:青春期的孩子出现了所谓的“问题”,不是单纯的“问题”那么简单,是需要父母从现在开始去做出更多的行动,去补足在孩子前期成长过程中所有偷的懒。所以,我想在这里聊聊“青春期”!
青春期是孩子性格心理成熟的关键时期,也是学习能力的爆发期,如果这个时候父母与孩子沟通不畅,将对孩子的一生产生极为不利的影响。因此父母需要注意自己与孩子的沟通方式,让青春期成为孩子一生的完美转折点。
当婴儿一天天长大,度过儿童期,成长为小少年,也就是11岁左右会迎来青春期,也是人一生的关键时期,它决定着以后的人生方向。
很多专家把青春期称为人的第2次诞生,这是一个谜一样的事情,心理学家指出青春期的孩子开始建立自我同一感,这一时期孩子开始关心自己在别人心目中的形象,开始思考人为什么活着,我是谁,我是个怎样的人等等这样的问题,不再是儿童时期的只知道吃喝玩乐,而是开始了自我审视。
儿童期是外界的获得时代,青春期则是内部的获得时代,由于性本能的启动,孩子逐渐将注意力转向自己的内部,青春期的孩子常常会因为自己不能掌握这种变化而烦恼,昔日儿童时期平静的心田被搅乱,陷入了一种反抗冷淡,蛮横,带满多变等不安的情绪中,他们不仅对外界,就是对自己也都采取了否定的态度,因此心理学家把青春期又称为否定期或者反抗期。
青春期的孩子最大的心理特点就是希望被尊重,希望被看到,希望被肯定,希望被认可,追求自主权。虽然这个年龄段的孩子心智都还不成熟,但是12岁以前他们基本都会把父母放在心目中一个神坛上的位置,而随着青春期的到来,生理上身体荷尔蒙的变化+心理上自我认知模式的形成,这个年龄段的孩子就会生出另一种愿望:那就是把父母从神坛的位置上拉下来,好让自己站在神坛上去自以为是的想要掌控自己的生活。
在我们成人的观点来看,孩子的很多想法是幼稚的,但是换位思考站在孩子的角度上来看,孩子所做出的每一个不可爱的行为,背后的心理一定是想要实现目的的。目的不外乎这样几个方面:一是引起关注,二是争取权利,三是报复父母,四是自暴自弃。这四个原因也是孩子出现行为偏差的核心原因。
要想彻底解决孩子看起来是问题的问题,一次两次的心理咨询很难彻底解决所谓的问题。如果父母不改变跟孩子互动交流的方式,孩子就很难扭转已经逐渐形成的那些限制性的想法体系。所以,解决问题的根源还是要从父母愿意改变跟孩子的互动方式这个层面下功夫。
请家长们切记:孩子的家庭教育要抓住黄金期:
1、0—3岁孩子:父母只要做10%的努力,孩子可以取得100%的成果!
2、3—7岁孩子:父母只要做50%的努力,孩子可以取得100%的成果!
3、7—12岁孩子:父母只要做100%的努力,孩子可以取得100%的成果。
4、12—16岁孩(后补黄金时期):父母要做150%—300%的努力,才能在孩子身上取得100的成果。
12—16岁之前没给孩子的,现在可以后补给孩子,孩子以各种方式告诉你,爸爸妈妈应该爱我了,而且要用正确的方式来爱我。如果孩子没接受到父母正确的爱,孩子就会从希望到失望到绝望,孩子的心门就会关上。
5、16—20岁孩子:父母需要500%以上的努力,从内到外全然发生改变,才能影响好孩子。
学做智慧父母,贵在当下开始!
晶智馥宁~润心成长
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