《父亲的菜园子》读书笔记

今天读了丁丽梅老师的《父亲的菜园子》。

首先，作者用开门见山的手法，写了父亲在电话里描述的菜园子：女儿爱吃的各种菜都有。

接着，描述了“我”想象中的菜园子，“里面的清脆缠绵成一片深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露，实在美好。”用拟人的手法。

再次说出自己的疑惑：几十年来父亲一直都不会种菜，他口中的菜园子真的存在吗？

但是父亲常常送新鲜蔬菜，多到“我”家吃不完，要分赠给左右邻居。

第二部分，作者解开了谜底。父亲根本不会种菜，送我的那些蔬菜，都是帮工帮来的。

谎言被揭穿，父亲不好意思，但嘴上不肯服输，领“我”去屋后，“我”看到那里真的新辟了一块地。

“一些嫩绿的小芽儿，已经冒出泥土来，正探头探脑着。”又是拟人手法，生动有趣。

父亲不会种菜，但为了女儿有菜吃，年老了，还学着开辟菜园子，学着种菜。

菜园子和各种新鲜瓜果蔬菜里，藏着一个父亲对女儿的疼爱。

最后一段，作者让父亲记得给自己送青菜，表示自己喜欢吃。

这让我想起每次回老家，去看80多岁的外婆，在我们临走时，她总会给我们拿上一袋花生，几个鸡蛋，我总是推脱不要，想让她留着自己吃。

可老公总是开开心心的收下，并嘱咐她：注意保养身体，明年我们还来吃你您种的花生呦。

老人家总是特别开心，如果一味拒绝，她反倒不高兴，觉得我们嫌弃她的东西。

后来才知道，老公的做法比我智慧，更能让老人开心释怀。

文章里，作者用普通的话语，设下疑惑，解除疑惑，揭穿“父亲菜园子谎言”后，真正的菜园子才出现，用这种巧妙的构思描写了父亲的菜园子，事实上表达的是父亲对女儿深沉厚重的爱，和女儿的知恩感恩，传递给我们的是温暖，是爱。

这也让我知道，学习写作，不仅需要有一颗敏感的心，还需要有一种处处留意生活细节的习惯，要能在平凡的生活里发现美好，才能记录美好，传播能量。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

每件事发生都有它的意义所在，要多看，多想，多悟呀。