今天，走马观花的读了《穷查理宝典》第四章，看到许多名言，让我触动很深，分享给大家。

首先是一首诗歌《如果》

                如果

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（避开生活的圈套，以吉卜林的方式）

如果你能保持冷静，当你身边的人们都变得疯狂，纷纷指责你，

如果你能够相信自己，当所有人怀疑你

但且让他们怀疑去吧，

如果你遭等待，却不因等待耳而疲倦或者遭受欺骗，却不用谎言回敬，

或者遭到憎恨，却不用憎恨反击，

能够不得意忘形，也能够不巧言令色……

如果你能与凡人交谈，且彬彬有礼，会与国王同行——而不奴颜卑膝，

如果仇敌和密友都无法伤害你，

如果你在乎每个人，但不会缺了谁就不行，

如果你在想发泄愤怒的那一分钟

去进行60秒的跑步，

大地以及大地上的万物都将属于你，而更重要的是你将是真正的男人，我的孩子！

——摘自查理下来欣赏的诗歌《如果》

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求学之道无坦途，问艺之路无捷径。

          ——安东尼-特罗洛普

帕斯卡说：人类的头脑既是宇宙的光荣，也是宇宙的耻辱。

如果你告诉人们事情的时候，总是告诉他们原因，他们就能更深刻的理解你说的话就会更加重视你说的话，也会更倾向于听从你说的话，就算他们不理解你的理由，他们也会更倾向于听你的话。也就是说，你在跟别人交流时也应该把原因讲清楚，就算答案很浅显，你把为什么讲清楚，人是一种明智的做法。

我们往往认为事情很简单，不需要讲明原因，看来这一点是错误的。

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我们必须弄清楚我们有什么本领，如果我们要玩那些别人玩的很好，而我们一窍不通的游戏，那么我们注定会一败涂地，那是必定无疑的事情，我们必须弄清楚自己的优势在哪里，必须在自己的能力圈之内竞争。

说的太对了，我们往往不成功的原因是：这山看着那山高。当一种新的东西出现，每个人都在追求时，我们也跟风追足，结果丢了盘子打了碗，饭没吃饱还撒了一地。

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聪明人在发现这样的机会之后会狠狠下注，她们碰到好机会就下重注其他时间则按兵不动，就是这么简单。

曾听到这样一个故事：一直鳄鱼可以潜伏在河边长达几个月不动，甚至它的身上已经开始长满水草，远远望去已经看不到本来面貌，他在等待大动物的到来，一只超大动物可以维持它几个月的生命，因此，它不在迫不得已，绝不会冒险捕食。

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投资下注，就像这只鳄鱼，等待最好的时机出现。

因此，遇到好机会，就全力出击。

对年轻人的建议：

每天起床的时候争取变得比你从前更聪明一点，认真的出色的完成你的任务，慢慢的你会有所进步，但这种进步不一定很快，但你这样能够为快速进步打好基础……每天慢慢向前挪一点，到最后如果你足够长寿的话，要大多数人，那样你将会得到你应得的东西。

这点是在是真理，可是谁能保证自己每天进步一点点，微小的一点点。我们每天都重复着昨天的生活，每天都在不断的做着昨天的工作，没有一点点的改进。正如稻盛和夫先生说的，每天反省多次，改进自己的工作，即使是一点点。

而现实生活中，没有做到一点点。

惭愧！惭愧！

教育界有这样一个经常被人们反复提及的话：没有教不会的学生，只有不会教的老师。（智力除外）

这句话成为老师和家长辩论的话题。

哪个更正确呢？如果按上面的理论，每天你为教会学生不断的反思，反省，研究……尝试各种方法，那么，你觉得会成功吗？

然而，集体教育，把个人教育淹没在群体当中。

孔子的，因材施教也许很好解释吧！

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马克-吐温经典名言：我从来不让上学影响我的学习。

太迟了，今天才看到这句话，一直奉行上学就是学习，学知识。

今天为止，现在才发现，狭隘的理解会毁了一生的命运。

“上学”目的是在大环境下，一起学习知识。

“学习”是一个人提升自身能力的活动。

一直混淆这个概念，悔之晚矣！

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迈克尔-法拉第说，获得成功的五要素：专注、敏锐、条理、创新和交流。

以这就话结尾，送给所有看到这篇文章的人，共勉。

像这样的名言很多，《穷查理宝典》第四章收集了他十一次最好演讲，引用了太多的名人言论，成功的论证了许多观点。

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