知识就要刻意练习

刻意练习:活在未来

2017-09-03  本文已影响37人  鱼和大象

'本篇写作用时:分三段时间完成.

'李笑来 “活在当下”vs“活在未来” 学后练习

知识点

.活在未来,实际上是让自己的思想活在未来.

.活在未来的方法,总结了以下七点:

1.你对未来要有个预测;

2.那个预测需要时间才能得到结果;

3.你笃信你的预测是正确的;

4.于是你提前按照那个预测的结果行动,选择,思考;

5.你终将走到那个结果出现的时刻;;

6.最终证明你的预测是正确的;

7.那么,由于你提前按未来正确的结果行动、选择,思考,于是,在相当长一段时间里,你生活中的一部分,就是“活在未来”的.


刻意练习

.预测未来

我把李笑来的7步简化并改进一下:

第一,预测一个一定会发生的未来;
第二,提前参与到这个未来的建设中去;
第三,根据发生的时机判断投入的力度;
第四,坚持做并等待未来的到来.

第一,如何预测未来什么一定会发生?

我的方法很简单,读《必然》这本书.如果你有别的先进的大咖的预测书籍也可以参考,而我只知道这本,所以我选择相信它.

《必然》里讲了未来30年必然发生的12种趋势:形成(Becoming),知化(Connifying),流动(Flowing),屏读(Screening),使用(Asseccing),共享(Sharing),过滤(Filtering),重混(Remixing),互动(Interacting),追踪(Tracking),提问(Questioning),开始(Beginning)

每一个必然的趋势都会出现新的商业模式.新商业模式的出现是确定性的,但是新商业模式是哪个品牌公司是不确定性的.

你有机会参与到每一个趋势带来的新模式建设中.我喜欢研究的是互动(Interacting)和提问(Questioning),并积极参与其中.

我相信的几个预测:

1.未来教育方式会颠覆现有教育方式:

.泛基础学科是需要在课堂上教授的:如哲学,心理学,量子物理学,数学等;

.泛基础学科教授的方式是多元化传递的.即把对同一学科的不同见解的观点一起传授,供学生自主选择接受的观点;

.专业技术是不需要在课堂上教授的,而是学生有明确需要时在网络上的自学为主习得.学生如果有需要再向专业老师咨询请教;

.人人都可以成为老师,在线出售自己编制的课程.

2.虚拟世界和现实世界将会变得无界限

.凡在虚拟世界以数字形式存在的信息,才算真实的存在;

.虚拟的家庭,社区和商业体必然出现;

.地源影响将弱化,类族群影响会增强;

.庄周梦蝶,每个人都会体会.

第二,提前行动,参与到趋势建设中.

选择一个或两个你坚信的预测后,现在开始行动,储备和这些预测相关的技能和内容.

以上两个预测都需要稳定输出文字的需要,课件或数字化的信息是要马上 现在就要开始的行动.

你以为是你构思好了才能写出来?大错特错!你能写出来,是因为你先拿起"笔"开始写,而内容就在你指间源源不断的被敲出来.

单就一篇的内容可以先不构思,但整体输出的文章分类架构,建议还是设计一下.输出的有规律和体系性,便于读者阅读和传播.是一个人的盛宴?还是一群人的狂欢?我选后者.

第三,判断是时机控制投入力度,极其重要.

很多时机,太早投入,坚持不到最后,是浪费;太晚投入,错过机会,是损失.

这一点我还真没有什么经验可以分享,但是我知道它极其重要.所以要时不时的停下来去判断.

第四,坚持坚持再坚持.

既然你已经想好了,并且已经开始行动了,那就要耐得住寂寞,坚持再坚持做下去.

一个人长跑往往很寂寞,可以组织一群小伙伴大家一起跑,互相支持跑完全程.做任何事都可以用这个方法.虚拟数字世界很透明,不要再畏惧展示自己,如果有人邀你一起跑,一定不要羞涩的拒绝TA,大胆的说“yes”吧!

用未来的眼光做现在的选择,用未来的时间轴衡量现在的价值.让一切准备和变化从现在开始.

对未来一定发生的预测还有一些,还要继续珍选,然后行动.

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