2021读书会第2期

3月19日周五，读书会第2期开始。

先梳理了评估性会谈的流程，接着进行实操。

第1轮实操下来，回馈反思：

开始的时候自我介绍与共情，结构化设置。

1，慢下来。感受来访者的感受。如兄弟姐妹不照顾父母，有什么感受呢？

2，具体化。询问困惑，具体情境，复述并澄清问题，按照认知模型来操练。

询问情绪反应，行为反应，身体感觉，影响的时间、程度。

不舒服哪个地方不舒服呢？什么时候不舒服呢？每次不舒服能持续多长时间？发生什么的时候不舒服会明显一点？

除了这件事，还有别的事会引起这样的情绪吗？

3，和婆婆关系不好。婆家的家庭情况介绍一下，平时相处的时间，与妈妈的关系如何？妈妈与她婆婆的关系如何呢？你认为可能与什么有关系？

夫妻关系如何？是否影响到婆媳关系？与婆婆相处有温馨的场景吗？在婆婆身上你想要什么呢？

4，婆婆的成长经历，婆婆处理事情的模式。具体化举例。

5，评估影响的程度。

6，目标，通过咨询的期望。你认为还有别的要说的吗？

7，商定咨询的次数时，具体时间。

复盘之后，第2轮演练。

1，困惑，头不舒服。用一个形容词具体表达一下这个不舒服，是痛？是沉？还是什么？评估。

2，影响，对生活有影响吗？休息好吗？

3，经验，你做了哪些事儿来缓解这种晕？肯定来访者有解决问题的能力。还有其他的调节方式吗？

4，具体化。晕的厉害的，明显的事、印象最深的一件事是什么事？从什么时候开始的？持续了多长时间？什么情况下会好一点？

安静时好些，安静是什么？是独处，是什么事不做，还是别的什么？

5，与母亲有相似之处。与母亲的相似之处在哪里？举个例子说说，没做主有什么情绪？这种情绪和TA聊过吗？

6，能说说你的家庭背景吗？

7，请案主总结，澄清问题1，问题2，问题3。

三轮演练之后，评估的过程、流程、内容更明晰。

团体演练，学的知识落地，集体的智慧升华。