《孩子，把你的手给我（3）》：彻底改变老师与学生的沟通方式

近日，观止读书会以“彻底改变老师与学生的沟通方式”为主题，在各大社群进行了《孩子，把你的手给我（3）》这本书的线上读书会分享活动，共有1500余位会员参与，反响热烈。

一群老师聚在一起，讨论在学校的生活。他们都是年轻人，教学经历不长，但理想都已经破灭了。其中有些人想辞职并放弃教师职业。另一些人虽然决定留下来，却不想再那么在意了。他们真诚而激烈地倾诉了自己的感受，一点都没留情面。 

安妮：在工作一年后，我认定：我不适合当老师。我是怀着满腔的爱和幻想来教书的。现在，幻想破灭了，爱没有了。教书不是一种职业，而是慢性自杀，一天天地走向死亡。

鲍勃：欢迎来到“辍学研究生”俱乐部。如果我告诉你们，我多么恨我的工作，你们会认为我疯了。我是一个音乐老师。我爱音乐，它是我的生命。但我却梦见自己一把火烧了学校，并在火边拉小提琴。我痛恨校长，鄙视督学，我讨厌整个教育制度。我只想赶快活着从那里逃出去。

克莱拉：我真难过，难过得想哭。我很失望，并且不抱幻想了，因为我期望的太多。我以前想做好。我想改变孩子们，改变学校，改变街区，改变世界。多么幼稚啊！我对着响尾蛇微笑，它却咬了我一口，现在我也浑身是毒了。

多丽斯：我以为自己很爱孩子，尤其是那些穷人家的孩子。我渴望当老师，尽我所能帮助他们，弥补他们的缺失，让他们相信他们聪明、有价值。结果却是，他们让我相信了我是多么愚蠢和无能。

埃尔：我没有幻想，所以我也不失望。我知道孩子们都很糟糕，教育制度很腐败。我从来不期望自己的努力会改变什么。你们都这么伤心，是因为你们想用一把破勺子把海水舀干，后才发现这是根本不可能的事。

多丽斯：那你为什么要当老师呢？

埃尔：这只是一份工作。如果你不那么在意，它就没那么糟糕。我喜欢这种职业工作时间短，有长假，还有额外的福利。……

老师如何与学生沟通，对学生具有至关重要的影响。面对教室里随时都会出现的琐碎小事或突发危机，老师们需要具体的技巧来正确的应对。

《孩子，把你的手给我（3）》的主要内容，就是用大量的实例，阐释老师们所需要拥有的沟通技巧，以及如何运用这些技巧。这些技巧简单又实用，不需要进行大的教育变革，随时都可以由老师们运用到每天的实际教学中。利用这些技巧改变了学生们的情绪后，一切的教与学才有可能顺利进行。

本书教给你的实用沟通技巧，亦可灵活运用于其他一切人际交往，有助于你改善各种人际关系。

想要了解更多有关老师与学生的内容和故事，可以看看这本《孩子，把你的手给我（3）》，相信你会有很多的收获。