我们和天才相差多远?
为什么那么多人不缺乏智商,受过良好的教育,也足够努力,成就却比那些诺贝尔奖获得者,或者其他有成就者差好多呢?
01
每一个人都有自己的天赋,有的人记忆力好,有的人善于思考,很难用一把尺子度量。
人类发明了智商、情商等大堆指标,就是因为人的天赋是全方位的,不是单一的。正因为如此,使用一种量化的指标给人贴上标签也是不对的。
至于人们的天赋有多少是天生的,有多少是后天环境导致的,抑或是自我开发的,今天依然没有定论。以爱因斯坦为例,至少他在上学之前并没有显示出超人的智力;相反,很多在中学或者大学显得很聪明的人,后来变得很平庸,或许这是因为那些早期体现出来的聪明只能说明他们善于解决某一类问题(比如考试题)罢了。
02
爱因斯坦和常人最大的不同在哪里?
有三个。首先,爱因斯坦善于提出问题。两年前我和著名物理学家张首晟教授谈到清华大学和斯坦福大学在研究上的区别,他认为主要差距在于提出问题。斯坦福大学的科学家善于找到当下最重要的问题,清华大学的教授能够很好地解决问题,但是在把握研究方向上就差了不少。
其实,不只是爱因斯坦,朱棣文、里斯和科比尔卡获得诺贝尔奖的成就,当初都不是被外人看好的研究,他们都是从自己的兴趣出发找到的题目,没有受到发表论文、申请经费和实用性的干扰。
其次,爱因斯坦善于做白日梦,也就是脑子不受约束地胡思乱想各种情景,然后从中总结规律,而大部分科学家的思维方式常常受到教育和周围人思维的约束。
最后,爱因斯坦是一个非常有恒心的人。他对自己的观点非常执着,并且愿意为寻找出答案花上一辈子的时间。他关于统场论的假设至死也没有完全想清楚,更没有证实,这件事是60年后才得到基本证实的(2017年度的诺贝尔物理学奖授予了证实引力波的雷纳·韦斯、巴里·巴里什和基普·索恩三人)。爱因斯坦不是那种寻求最快发表论文研究课题的人,而是愿意花时间从根本上解决问题的人。
03
凡天才必有过人之处,但是我们和他们之间的差异可能不是生理上的差距,而是在其他方面,比如认识上、见识上、勇气上或方法上。所以,我们不如多学习他们做事情的方法,这些是我们可以控制的。
拆书《见识》之七。