第二期个人战略课复盘

一、 做的好的地方是什么（GOOD）：

1. 开营前，自己将PBL促动师音频课学习了两遍，重要信息打成了逐字稿，在团建当天详细介绍了PBL项目的背景，价值，学习流程，方式以及助教能够给到的支持，让大家对项目有一个全局性的了解；

2. 团建过程中选举了班委的角色及各自需要承担的任务；设定目标；

3. 在每一次线上讨论之前自己也会把当周的音频课和任务做一个提前预习，以便在讨论过程中解答小伙伴的问题，给到小伙伴更多的支持和帮助；同时，针对每一位小伙伴的作业都能给出建设性有价值 的回馈，让他们感到有所收获，不虚此行；

4. 及时跟进大家的出勤率和任务完成率；

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二、可以提升的地方是什么（IMPROVE）

1.  在开营的第一次非正式讨论时，应该让每一个人都立下自己这次项目的FLAG，以及完成任务的承诺，有必要的话可以营造一种仪式感，签字或者其他的形式，发在群里，让每一个人都知道，大部分人都会尊守自己的承诺，就可以自发的出勤和完成任务。可以向一些拿到双百的助教们请教他们是如何做到的。也可以告诉大家，设立目标的原则：有挑战有难度有效果。

2. 由于自己不是属于自嗨型人格，在营造群氛围方面还需要提升。这点也需要多多请教。

3. 个人战略课是一个很好的项目，可以不断的帮助自己进行自我探索和梳理职业发展方向。所以，每次做助教带队的时候，自己也可以把自己之前做过的任务再重新跟着进度再做一遍，我想过程中一定会有和之前不一样的收获，最终得出的结果也一定是越来越符合自己的定位和发展方向的。尤其是在个人路书和下一步行动计划的方面也是一种对我的激励和要求，可以监督自己更好的实现计划达成设定的目标；同时，也可以自己做好的作业提前发到群里，让伙伴们有一个完整 的作业格式做参考，会有效帮助他们提升作业质量；因为发现伙伴们的作业质量都不高，不知是由于没有完全用心做，还是能力问题只能做到这个程度；

4. 如果可能，在每周一自己的任务做完发在群里以后，最好还能用语音的方式在群里分享一些做作业的方法和技巧，让大家做作业时不要太迷茫，摸不到头绪，不知如何下手；

5. 开营团建做自我介绍时，应该更加丰富一些（比如，爱好等等，越详细越好）；应该在开营时，就让每一个人将自己的照片发出来，让大家对每一个人都能通过照片有一个深刻视觉化的记忆和印象；

6. 如果群里的小伙伴是一些没有学过生涯规划的人，也可以找一些职业生涯规划的工具带大家一起玩一玩，渲染气氛，增进感情；

7. 自己的教练技术引导技术还需要再进一步加强，分析问题的能力要加强。给伙伴回馈时一定要精准有效一语中的。

8. 最后结营时，应该让每一位伙伴将感谢赋能的话落实到文字写下来，发在群里；还要让每一个人必须说出自己接下来马上要做的一项行动，促进落实；还要写出整个项目过程中的收获；

9. 每周一就要把讨论卡及时发出，让大家都知道本周的任务，和讨论的内容；

10. 第一周和第二周的讨论内容和任务，自己也并非特别清晰，需要加强这个部分，否则很难给出有效回馈；相对比较擅长的是第三周和第四周，但也不能说完全胜任，只是相比前两周稍加清晰一些；

11. 提前了解每个人的专业，曾经参加过的培训或者课程，能够给大家带来的价值；

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三、这个阶段对我的价值是什么（VALUE）

1.  发现了自己的一个优势：每个伙伴的任务都需要给予回馈，这锻炼了自己发现问题的能力。在回馈过程中，当你的建议被伙伴认可并受到启发的时候，感觉自己很有成就感，帮助到了别人；

2.  能够煅炼自己的管理能力：发现他人的优势，调动他人的积极性，充分授权，真正的领导者应该是最轻松的，通过沟通将任务有效的进行分配，能够借助不同团队成员的优势弥补自己的劣势，通过合作共同达成团队目标和绩效；

3. 链接人脉资源：每一期8个伙伴，来自各行各业各个地区，都有各自的擅长，这些都可以作为自己的储备资源，以后彼此可以进行价值交换；

4. 成就他人时成就自己：由于要帮助他人给他人反馈，所以这个过程就要倒逼自己输入，对自己来说更是一种成长；

5. 个人定位和发展方向可以不断进行梳理，更新跌代，清晰目标，升级认知，成就专业。

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四、这样的价值对我会产生什么样的影响（EFFECT）

1.  能力得到提升，可以迁移，终身受用和发挥；

2. 事业得到更好的发展，助力个人品牌打造；