一份沉淀 一次升华

走走停停，生活如此，工作也一样。跳出忙碌的圈子，静下来，看一看教育的大环境，聆听做教育的真思想，内心在沉淀、在翻滚、在激荡。

8月21日，我有幸来到风景独特的苏门山下百泉宾馆，参加由市教育局委派河南省中原未来教师教育研究院举办的新乡市第八届名师培养计划。5天的学习，是沉淀，是不安，是思索，也是期待，期待自己能够更好的升华。

一、 认识自己我是谁

几乎每一位教育专家在给我们讲座的时候，都会说上这么一句：你们，我们市的未来名师，要对自己有更高的要求和定位。你们要做到在发展自己的同时，带动新乡市的基础教育现状。刘忠伟老师在讲座中引用耶鲁大学校长苏必德的话“我对青年一代的建议是，尽可能保持开放的姿态，去学习新事物，认识新的与自己不同的人，去探索与所熟悉领域相距甚远的世界，我想，这是最重要的事情：向‘意料之外’打开自己。”

像意料之外打开自己，这个观点我非常赞同且侥幸受益。很久之前，我就在我的启蒙校长那里听到过，他跟我说，只管努力就好了，努力后就会有一些你当时并没有追求的产物落在你的身上，给你带来更大运气。吴亚博老师也讲到，他曾用5年的时间走完了平常老师15年都不曾走过的路，这也得益于每一次机会、更得益于吴老师的每一次珍惜和努力。可能普通的人会在认清真相后向事实妥协，但成功的人却都具备一个品质，就像罗曼·罗兰说的：世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。工作的前10年，我工作在我出生的地方，一个乡镇初中，虽说是乡镇初中，但管理和成绩在乡镇的排名遥遥领先，这样的文化氛围影响的我，工作始终放在第一，那10年，我的班级，我的家长，我的学校永远在我心里，责任心让我很努力，我可以说自己是负责任的老师，但却不是一个学习型或者成就自我型老师。第二个10年，县城选调，通过考试我来到了现在的学校，如今我走过了第3个年头，初入一所新的学校，对于我来说一切都是零基础，一节优质课让我获益匪浅。从组选拔、校选拔再到县选拔，我成功的站在了市优质课的舞台上，也因此参加了省优质课的选拔赛荣获二等奖。没有期许，只是让自己做好每一步，而结果也往往让我们有意料之外的收获。

我是谁?  我是一名初中数学老师，我是一名初中班主任，蒋占峰院长告诉我，我还是在习主席的领导下，新时代的教师，我是教书育人的先生，所以我要以一名传播者的身份来影响祖国的未来。往大了说，作为教师，我要培养社会主义伟大复兴，实现中国梦的接班人；往小了说，我是人影响人，让每一位我遇见并教育的人，真、善、美、爱和向上。眼界小显得格局也小了，但我很受震撼，我要开阔眼界，打开格局，在认清自己的前提下做好自己。

二、 梳理规划如何做

1、 守住教育初心

我曾写过——初心不改，教育始终。初心是在初入教育行业的初衷、本心。即便历经时间流逝也坚守自己的教育真心，执着自己的教育本业。心中装大爱，常怀悲悯心。同时要静修自我、静心成长。不受世俗影响，不被环境约束，做孤独的奋进者。刚刚过去的初三，一个孩子是我这13年来遇到过的最为奇异的孩子，结果不算太好也不是很坏，回想点滴还是会反思自己，除了家庭、社会的因素，作为毕业班遇见的我究竟给他的人生又带去了什么影响。或许还会有些委屈和难过，可刘忠伟老师告诉我，何必呢，怎么能跟一个孩子生真气呢？如今，已放下一切，唯有祝愿孩子能在高中把控自己，给自己赢得一个精彩的人生。

2、做好教育主阵地

教育的主阵地是课堂，课堂也是最能体现一名教师生命价值的地方，当然课堂的形式不仅仅局限于教室，但更多的教育还是在教室。作为教师必须会讲课、讲好课。学生可以原谅老师的严厉、刻板，但不会原谅老师的不学无术。改进我的课堂，把每一节课堂当作优质课，把优质课当作家常课。在课堂上，让知识、让思想、让魅力去感染学生，没有就去努力，去提升自我。

3、学习教育思考

一个成功的人，不是靠深厚的背景、复杂的关系网，而是靠着孜孜不倦的努力和孤独的坚守。日复一日的读书，用心用情的思考，这一点我是懦弱的，我曾有过想法，但从未出口，因为我有一百分的肯定，我绝对坚持不下去。我会有无限个理由：繁杂的工作、家庭的负担，外强中干的自己身体素质，当然还有自己那愚不可及的脑子。所以的老师都在告诉我要写，我身边也有一位令人仰慕的嫂子，靠着读写获得了全新的人生，也给自己和家庭带去了更多更广阔更美好的未知。上天不会把谁的未来设置成一帆风顺，只有不断奔跑才能触及远方。刘老师说，每天500字，坚持写3年，你就会成功。我不立誓言，我还是先从开始读、有意识的慢慢写着来。读感兴趣的、读专业的、读时代前沿；写教育感悟、写教学案例、写读书心得、写自我和学生成长。新学期、新思想、新的我。

4、争做教育先生

大学入党，非常爱国，看着五星红旗、听着《我爱你，中国》总是会热泪盈眶。但思想欠缺，想着培训就是培训吗，没想到给我着实上了一课。为什么目前的教育受人关注，从我刚参加工作到如今，也算是见证了教育的一个过渡。“立德树人”、“德、智、体、美、劳”、“思政课堂”这些脱口而出、家喻户晓的名词再我心中又多了一些问题和思考，落后要挨打，要实现中华民族的崛起、实现社会主义的伟大复兴、实现我们的中国梦，必须要有接班人。接班人从何而来？不就是我们的莘莘学子吗。所以，强国就要强教，而强教要先强师，强师的最终目的是为了强生。

刘新选老师说，新时代的大先生要做好：师、德、能、行。要深知：桃李不言、下自成蹊；要谨记:一切教育德最终目的在于形成品德；要明确：只有提高教学技能、提升教研效能、提炼教育智能，才是能；要努力：自主学习、专家引领、互助交流、任务驱动。

耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不改，脚下就是远方。名师，充其量算是打折，只想说：明天，向优秀看齐；未来，向优秀迈进！